العنوان بلغة أخرى: |
فاعلية برنامج قائم على النظرية البنائية والكورت في تنمية مهارات الكتابة الإبداعية لدى طلاب الجامعة متعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية
|
المصدر: |
دراسات في المناهج وطرق التدريس
|
الناشر: |
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس |
المؤلف الرئيسي: |
Morsi, Raghda Salah Abdul-Fattah (Author) |
مؤلفين آخرين: |
Ali, Magdy Mahdy (Co-Author)
, Ibrahim, Dina Sayed Nasr (Co-Author)
|
المجلد/العدد: |
ع264 |
محكمة: |
نعم |
الدولة: |
مصر
|
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الشهر: |
أكتوبر |
الصفحات: |
12 - 34 |
ISSN: |
2535-213X
|
رقم MD: |
1511487 |
نوع المحتوى: |
بحوث ومقالات |
اللغة: |
الإنجليزية
|
قواعد المعلومات: |
EduSearch |
مواضيع: |
|
كلمات المؤلف المفتاحية: |
مهارات الكتابة الإبداعية باللغة الإنجليزية كلغة أجنبية | برنامج كورت | طلاب الجامعة متعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية | مصر | EFL Creative Writing Skills | The Cort Program | EFL University Students | Egypt
|
رابط المحتوى: |
|