يجب تسجيل الدخول أولا

عرض 1 - 7 من 7 للبحث: 'Mahran, Yasmin El-Sayed Kamil Mohamed', وقت الاستعلام: 0.11s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

The Effectiveness of a Suggested E-Learning Program Using Task-Based Learning Approach "TBL" in Developing Listening Comprehension Skills and Attitudes of English Majors at the Fac...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Mahran, Yasmin El-Sayed Kamil Mohamed
المصدر:	الملتقى الدولي الأول لكلية التربية: تطبيقات التكنولوجيا في التربية
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	267 - 277
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

129

2اختر هذا السجل

Relevance of Parentheticals in Conversational Interaction

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Mahran, Yasmin El-Sayed Kamil Mohamed
المصدر:	مجلة كلية الآداب , ع49, ج1
الناشر:	جامعة بنها - كلية الآداب
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	87 - 140
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

2

3اختر هذا السجل

Enhancing EFL Receptive and Productive Vocabulary Learning Through Integrating Incidental and Intentional Learning among Official Language Preparatory School Pupils

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Emam, Rehab Ahmed Hamdy Hussien
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج31, ع121
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	24 - 52
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

9

4اختر هذا السجل

Developing Digital Literacy Skills of English Majors at Aswan Faculty of Education through a Cloud-Computing Based on the Self-Regulated Learning Approach Program

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	تنمية مهارات المعرفة الرقمية لدى طلاب شعبة اللغة الإنجليزية بكلية التربية بأسوان من خلال برنامج قائم على الحوسبة السحابية باستخدام مدخل التعلم المنظم ذاتياً
المؤلف:	Welson, Marina Rizk Samy
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع41
الناشر:	جامعة أسوان - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	154 - 184
PDF (صورة)

5اختر هذا السجل

The Directed Reading Thinking Activity for Enhancing Reading Comprehension and Metacognitive Awareness among English Department Faculty of Education Students

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	القراءة الموجهة بنشاط تفكير لتحسين الفهم القرائي والوعي ما وراء المعرفي لدى طلاب شعبة اللغة الإنجليزية بكلية التربية
المؤلف:	Welson, Marina Rizk Samy
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج31, ع121
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	68 - 100
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى فحص أثر استخدام القراءة الموجهة بنشاط تفكير في تحسين الفهم القرائي والوعي ما وراء المعرفي لدى طلاب الفرقة الأولى بشعبة اللغة الإنجليزية بكلية التربية. تكون... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

60

6اختر هذا السجل

Using Reciprocal Teaching Strategy to Develop English Language Speaking Skills among Second Year Preparatory Stage Students in Abu-Elreesh Qibly Preparatory School

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Abo-Elhassan, Hanaa Mohamed Ali
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع36
الناشر:	جامعة أسوان - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	574 - 594
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

5

7اختر هذا السجل

Developing Listening Comprehension Skills of English Majors at Aswan Faculty of Education through a Cloud-Computing Based on the Self-Regulated Learning Approach Program

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	تنمية مهارات الفهم الاستماعي لدى طلاب قسم اللغة الإنجليزية بكلية التربية بأسوان من خلال استخدام برنامج قائم على الحوسبة السحابية باستخدام مدخل التعلم المنظم ذاتي
المؤلف:	Welson, Marina Rizk Samy
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع41
الناشر:	جامعة أسوان - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	124 - 153
PDF (صورة)

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل

عدد مرات التحميل

129

عدد مرات التحميل

2

عدد مرات التحميل

9

عدد مرات التحميل

60

عدد مرات التحميل

5

دليل المستخدم

دليل الفيديو