0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
Naeem, Marwa Ahmed Refat
عرض
1
-
8
من
8
للبحث:
'Naeem, Marwa Ahmed Refat'
, وقت الاستعلام: 0.18s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
Enhancing Pre-School Students’ Pronunciation Skill Using a Mobile Based Application
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
Naeem
,
Marwa
Ahmed
Refat
المصدر:
مجلة كلية التربية
, ع111
الناشر:
جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 33
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
7
2
اختر هذا السجل
The Effectiveness of Educational Videos in Eliminating English Learners' Common Errors
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
Naeem
,
Marwa
Ahmed
Refat
المصدر:
دراسات في المناهج وطرق التدريس
, ع215
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 29
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
36
3
اختر هذا السجل
Enhancing Vocabulary Learning among EFL Industrial Secondary Stage Students Using Vlogs
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
تحسين تعلم المفردات لدى طلاب المرحلة الثانوية الصناعية دارسي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية باستخدام مدونات الفيديو
المؤلف:
Naeem
,
Marwa
Ahmed
Refat
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج32, ع128
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 19
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى التحقق مما إذا كانت مدونات الفيديو يمكنها أن تعزز تعلم المفردات لدى طلاب المرحلة الثانوية الصناعية دارسي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية أم لا. ولتحقيق هذا ال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
8
4
اختر هذا السجل
The Effect of Computer-Assisted Language Learning Morphology on Developing EFL Prospective Teachers' Writing Skills
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
أثر تعلم الصرف بإستخدام الحاسب الآلي على تنمية مهارات الكتابة لدى الطلاب المعلمين من دارسي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية
المؤلف:
El-Banna, Adel I.
المصدر:
دراسات في المناهج وطرق التدريس
, ع189
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:
2012
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
40 - 74
المستخلص:
يسعى البحث الحالي إلى دراسة أثر تدريس الصرف تدريساً رسمياً عن طريق برنامج لتعلم اللغة باستخدام الحاسب الآلي على تحسين مهارات كتابة المقال لدى الطلاب المعلمين من دارسي اللغة الإنجلي...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
91
5
اختر هذا السجل
The Development of Some Writing Sub-Skills and its Relationship to Computer-Assisted Language Learning English Syntax : An Experimental Study
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
El-Banna, Adel I.
المصدر:
دراسات في المناهج وطرق التدريس
, ع193
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:
2013
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
31 - 57
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
75
6
اختر هذا السجل
The Development and Validation of a Reading Comprehension Test Based on “Jane Eyre”
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
Elbanna, Nourhan Adel Ibrahim
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج19, ع2
الناشر:
جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 28
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
10
7
اختر هذا السجل
Assessing Punctuation Errors in Writing among the Primary Stage Pupils
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
Emara, Yosra Mohammed
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج20, ع4
الناشر:
جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 14
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
13
8
اختر هذا السجل
Evaluation of the “Reader” in the Third Year of Preparatory Stage
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
تقييم القصة في الصف الثالث بالمرحلة الإعدادية
المؤلف:
Tayel, Manar Mostafa Kamal
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج16, ع4
الناشر:
جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 16
المستخلص:
تهدف الدراسة إلى تقييم القصة التي يدرسها معلمي اللغة الانجليزية للصف الثالث بالمرحلة الإعدادية من خلال تحديد الصعوبات التي تواجههم. عينة الدراسة تشمل 30 مدرسا بعدد من مدارس المرحلة...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
6
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو