إجراءات التصور المقترح لمنهج التربية الفنية للصف الثاني الثانوي العام في ضوء معايير الهيئة القومية لضمان الجودة والإعتماد
| المصدر: | مجلة امسيا |
|---|---|
| الناشر: | جمعية إمسيا التربية عن طريق الفن |
| مؤلف: | هيئة التحرير (معد) |
| المجلد/العدد: | ع11 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 99 - 190 |
| رقم MD: | 1000910 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عناصر مشابهة
-
رؤية لإصلاح التعليم الثانوي العام بمصر في ضوء معايير الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد
بواسطة: وهبة، عماد صموئيل منشور: (2020) -
تقويم مناهج العلوم بالمرحلة الابتدائية في ضوء معايير الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والإعتماد
بواسطة: محمد، شرين السيد إبراهيم منشور: (2012) -
تطبيق المعيار المقترح للهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد في مصر للمعايير القومية الأكاديمية لبرامج المكتبات
بواسطة: عبدالرحيم، عبدالرحيم محمد منشور: (2016) -
بناء منظومة لقياس الأداء الأكاديمي لأعضاء هيئة التدريس بكليات التربية الرياضية فى ضوء معايير الهيئة القومية لضمان الجودة والاعتماد
بواسطة: إبراهيم، ماجد محمود محمد منشور: (2012) -
دراسة تحليلية لمناهج التربية الفنية للصف الرابع الابتدائي في ضوء معايير الجودة المنبثقة عن وثيقة التربية الفنية من وجهة نظر معلمي التربية الفنية
بواسطة: الرويلي، حمدان بن صالح ضبيع منشور: (2011)
