فاعلية برنامج تعليمي مستند إلي نظرية الذكاءات المتعددة في تحسين التحصيل الدراسي في الرياضيات لدي الطلبة ذوي صعوبات التعلم
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of an Educational Program Based On the Theory of Multiple Intelligences in the Improvement of Academic Achievement of Mathematics amongst Of Students with Learning Disabilities |
|---|---|
| المصدر: | المجلة السعودية للتربية الخاصة |
| الناشر: | جامعة الملك سعود |
| المؤلف الرئيسي: | عاشور، محمد سميح إسماعيل (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | السميري، ياسر بن عايد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع9 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الشهر: | ابريل |
| الصفحات: | 187 - 212 |
| DOI: |
10.33948/1640-000-009-006 |
| ISSN: |
1234-6578 |
| رقم MD: | 1002059 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
1234-6578 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تعليمي مستند إلي نظرية الذكاءات المتعددة في تنمية التحصيل الدراسي في العلوم والرياضيات لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: عاشور، محمد سميح إسماعيل منشور: (2013) -
الذكاءات المتعددة وعلاقتها في تنمية التحصيل الدراسي في الرياضيات لدى عينة أردنية من الطلبة ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: عاشور، محمد سميح إسماعيل منشور: (2016) -
مدى فاعلية برنامج تعليمي قائم على نظرية الذكاءات المتعددة في تنمية مهارات القراءة والكتابة لدى ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: الجنزوري، فريحة مفتاح منشور: (2019) -
فاعلية برنامج مقترح للأنشطة التعليمية قائم على نظرية الذكاءات المتعددة في تنمية مهارات التفكير الناقد و التحصيل الدراسي في الفيزياء لدى طلاب الصف الأول الثانوي منخفضي التحصيل
بواسطة: عبدالرؤف، مصطفى محمد الشيخ منشور: (2013) -
فاعلية برنامج تعليمي قائم على نظرية الذكاءات المتعددة في تحسين مهارات القراءة والكتابة لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: العنيزات، صباح حسن حمدان منشور: (2006)
