ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية برنامج تعليمي مستند إلي نظرية الذكاءات المتعددة في تحسين التحصيل الدراسي في الرياضيات لدي الطلبة ذوي صعوبات التعلم

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of an Educational Program Based On the Theory of Multiple Intelligences in the Improvement of Academic Achievement of Mathematics amongst Of Students with Learning Disabilities
المصدر: المجلة السعودية للتربية الخاصة
الناشر: جامعة الملك سعود
المؤلف الرئيسي: عاشور، محمد سميح إسماعيل (مؤلف)
مؤلفين آخرين: السميري، ياسر بن عايد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع9
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: ابريل
الصفحات: 187 - 212
DOI: 10.33948/1640-000-009-006
ISSN: 1234-6578
رقم MD: 1002059
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 1234-6578

عناصر مشابهة