Learning Preferences that Characterize Egyptian Third Grade Preparatory School Gifted Pupils in Zagazig
| العنوان بلغة أخرى: |
تفضيلات التعلم المميزة للتلاميذ المصريين الموهوبين بالصف الثالث الإعدادي بمدينة الزقازيق |
|---|---|
| المصدر: | المجلة المصرية للدراسات النفسية |
| الناشر: | الجمعية المصرية للدراسات النفسية |
| المؤلف الرئيسي: | خضر، عادل سعد يوسف (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج15, ع48 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2005
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 1 - 54 |
| ISSN: |
2090-0244 |
| رقم MD: | 1008952 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
9
| LEADER | 01120nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1750195 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a خضر، عادل سعد يوسف |g Khedr, Adel Saad Youssef |e مؤلف |9 219253 | ||
| 245 | |a Learning Preferences that Characterize Egyptian Third Grade Preparatory School Gifted Pupils in Zagazig | ||
| 246 | |a تفضيلات التعلم المميزة للتلاميذ المصريين الموهوبين بالصف الثالث الإعدادي بمدينة الزقازيق | ||
| 260 | |b الجمعية المصرية للدراسات النفسية |c 2005 |g يوليو | ||
| 300 | |a 1 - 54 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a الطلبة الموهوبون |a علم نفس الفروق |a مصر | ||
| 773 | |4 علم النفس |6 Psychology, Applied |c 010 |e Egyptian Journal of Psychological Studies |f Al-Mağallah Al-Miṣriyyaẗ Lil Dirāsāt Al-Nafsiyyaẗ |l 048 |m مج15, ع48 |o 0118 |s المجلة المصرية للدراسات النفسية |v 015 |x 2090-0244 | ||
| 856 | |u 0118-015-048-010.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1008952 |d 1008952 | ||
عناصر مشابهة
-
The Degree of Awareness among Teachers of the First Three Grades in Public Schools of the Concepts of Gifted Education from their Point of View
بواسطة: مومني، أفنان منشور: (2020) -
Modeling the Relationships among Self Regulated Learning Strategies, Goal Orientation and Academic Achievement with Independent School Students in Qatar
بواسطة: خضر، عادل سعد يوسف منشور: (2009) -
Developing Preparatory School Pupils' EFL Reading Skills through Generative Learning
بواسطة: الحاجة، عبدالعاطي سعد عبدالعاطي منشور: (2021) -
The Effects of Test Anxiety and Item Format on Differential Item Function and Test Information Function with First Grade Secondary School Students
بواسطة: خضر، عادل سعد يوسف منشور: (2013) -
SCIENCE ACHIEVEMENT, ATTITUDES TOWARD SCIENCE, LEARNING MOTIVATION, AND DIVERGENT CREATIVITY OF SAUDI ARABIAN MIDDLE SCHOOL MALE STUDENTS IDENTIFIED AS ACADEMICALLY GIFTED OR NON-GIFTED
بواسطة: Al Hemaisan, Mohammed Ibrahim منشور: (1985)
