ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > نموذج مقترح للمكونات المعرفية...>الوصف

نموذج مقترح للمكونات المعرفية وغير المعرفية للتعلم المنظم ذاتيا وعلاقتها بالأداء الأكاديمي في ضوء منظومة الذات ونموذج التوقع - القيمة للدافعية

العنوان بلغة أخرى: A Model for Cogintive and Non-Cognitive components of Self-Regulated Learning, and its Relationship with Academic Performance in the light of Self-System, and Expectancy - Value Model of Motivation
المصدر: المجلة المصرية للدراسات النفسية
الناشر: الجمعية المصرية للدراسات النفسية
المؤلف الرئيسي: محمد، هشام حبيب الحسيني (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Elhussieny, Hesham Habib
المجلد/العدد: مج16, ع50
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2006
الشهر: فبراير
الصفحات: 385 - 436
ISSN: 2090-0244
رقم MD: 1009060
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
علم النفس التربوي | علم النفس المعرفي | التعلم الذاتي | الأداء الأكاديمي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

42

حفظ في:
ISSN: 2090-0244

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.