التعلم المنظم ذاتيا لدي مرتفعي ومنخفضي السعة العقلية من طلاب الجامعة من الجنسين
| العنوان بلغة أخرى: |
Self Regulated Learning of those who have High and Low Mental Capacity of both Sexes University Students |
|---|---|
| المصدر: | المجلة المصرية للدراسات النفسية |
| الناشر: | الجمعية المصرية للدراسات النفسية |
| المؤلف الرئيسي: | الهواري، جمال فرغل إسماعيل (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Hawari, Jamal Farghal Ismail |
| مؤلفين آخرين: | الخولي، منال علي محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج16, ع52 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 113 - 160 |
| ISSN: |
2090-0244 |
| رقم MD: | 1009159 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
84
| LEADER | 01313nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1750309 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a الهواري، جمال فرغل إسماعيل |g Al-Hawari, Jamal Farghal Ismail |e مؤلف |9 178958 | ||
| 245 | |a التعلم المنظم ذاتيا لدي مرتفعي ومنخفضي السعة العقلية من طلاب الجامعة من الجنسين | ||
| 246 | |a Self Regulated Learning of those who have High and Low Mental Capacity of both Sexes University Students | ||
| 260 | |b الجمعية المصرية للدراسات النفسية |c 2006 |g يوليو | ||
| 300 | |a 113 - 160 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a علم نفس الفروق |a علم النفس التربوي |a طلبة الجامعات |a التعلم الذاتي | ||
| 773 | |4 علم النفس |6 Psychology, Applied |c 003 |e Egyptian Journal of Psychological Studies |f Al-Mağallah Al-Miṣriyyaẗ Lil Dirāsāt Al-Nafsiyyaẗ |l 052 |m مج16, ع52 |o 0118 |s المجلة المصرية للدراسات النفسية |v 016 |x 2090-0244 | ||
| 700 | |a الخولي، منال علي محمد |g El-Kholy, Manal Aly Mohmmed |q Alkhouli, Manal Ali Mohammed |e م. مشارك |9 393228 | ||
| 856 | |u 0118-016-052-003.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1009159 |d 1009159 | ||
عناصر مشابهة
-
فعالية التدريب على بعض استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا في الحد من التجول العقلي لدى طالبات الجامعة منخفضات التحصيل الأكاديمي
بواسطة: عرفان، أسماء عبدالمنعم أحمد منشور: (2022) -
إستراتيجيات التعلم المنظم - ذاتياً وعلاقتها بكل من فعالية الذات وتصورات التعلم لدى مرتفعي ومنخفضي التحصيل الأكاديمي من طلاب المرحلة الجامعية في بيئات تعليمية وثقافية مختلفة
بواسطة: بدوي، منى حسن السيد منشور: (2007) -
الفروق في سعة الذاكرة العاملة ومداخل الدراسة واستراتيجيات التعلم لدى مرتفعي ومنخفضي التحصيل من طلاب الجامعة
بواسطة: الحربي، مروان بن علي منشور: (2011) -
المعتقدات المعرفية و بعض استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا لدى عينة من طلاب الجامعة ذوي أساليب التعلم المختلفة
بواسطة: سالم، محمود عوض الله منشور: (2009) -
الابتكارية الانفعالية واليقظة العقلية وعلاقتهما بكفاءة التمثيل المعرفى للمعلومات لدى مرتفعى ومنخفضى المستويات التحصيلية من طلاب الجامعة
بواسطة: أحمد، طارق نور الدين محمد عبدالرحيم منشور: (2018)
