الإسهام النسبي لمهارات الاستذكار وقلق الاختبار والاتجاه نحوه في التنبؤ بالأداء الأكاديمي لتلاميذ المرحلة الابتدائية متفاوتي التحصيل

العنوان بلغة أخرى:	Relative Contribution of Study Skills, Test Anxiety, and Attitude towards Test on the Predictability of Academic Performance of Primary School Pupils of Varied Achievement Levels
المصدر:	المجلة المصرية للدراسات النفسية
الناشر:	الجمعية المصرية للدراسات النفسية
المؤلف الرئيسي:	حسين، محمد حسين سعيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Hussein, Mohamed Hussein Said
المجلد/العدد:	مج17, ع54
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2007
الشهر:	فبراير
الصفحات:	284 - 333
ISSN:	2090-0244
رقم MD:	1009304
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	علم النفس التربوي \| طلبة المرحلة الإبتدائية \| التحصيل العلمي
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

19

LEADER	01329nam a22002057a 4500
001	1750406
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a حسين، محمد حسين سعيد \|g Hussein, Mohamed Hussein Said \|e مؤلف \|9 213108
245		\|a الإسهام النسبي لمهارات الاستذكار وقلق الاختبار والاتجاه نحوه في التنبؤ بالأداء الأكاديمي لتلاميذ المرحلة الابتدائية متفاوتي التحصيل
246		\|a Relative Contribution of Study Skills, Test Anxiety, and Attitude towards Test on the Predictability of Academic Performance of Primary School Pupils of Varied Achievement Levels
260		\|b الجمعية المصرية للدراسات النفسية \|c 2007 \|g فبراير
300		\|a 284 - 333
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a علم النفس التربوي \|a طلبة المرحلة الإبتدائية \|a التحصيل العلمي
773		\|4 علم النفس \|6 Psychology, Applied \|c 009 \|e Egyptian Journal of Psychological Studies \|f Al-Mağallah Al-Miṣriyyaẗ Lil Dirāsāt Al-Nafsiyyaẗ \|l 054 \|m مج17, ع54 \|o 0118 \|s المجلة المصرية للدراسات النفسية \|v 017 \|x 2090-0244
856		\|u 0118-017-054-009.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 1009304 \|d 1009304