ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تصميم بيئة للتعلم المدمج وأثره في تنمية الإدراك لتلميذات صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية

العنوان بلغة أخرى: Design of Blended Learning Environment and its Effect on Developing perception of Female students with learning Disabilities at the Primary stage
المؤلف الرئيسي: النعيمي، أمل ناصر راشد (معد)
مؤلفين آخرين: نوبي، أحمد محمد (مشرف), التازي، نادية (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2016
موقع: المنامة
التاريخ الهجري: 1437
الصفحات: 1 - 114
رقم MD: 1009473
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة الخليج العربي
الكلية كلية الدراسات العليا
الدولة البحرين
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في: