| LEADER |
03349nam a2200337 4500 |
| 001 |
1510448 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|a السويدي، شيخة عبيد خميس
|g Al Souwadi, Shaikha Obaid. K.
|e مؤلف
|9 545465
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية برنامج إثرائي بديل في تحسين مكونات الانتباه لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد
|
| 246 |
|
|
|a The Effectiveness of an Alternative Augmentative Program on Improving Attention Components for Children with Autism Spectrum Disorder
|
| 260 |
|
|
|a المنامة
|c 2017
|m 1438
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 197
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة الخليج العربي
|f كلية الدراسات العليا
|g البحرين
|o 1028
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث إلى الكشف عن فاعلية برنامج إثرائي بديل في تحسين مكونات الانتباه لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد. وتكونت عينة البحث من (12) طفلا، (11) ذكورا، (1) أنثى، تراوحت أعمارهم ما بين (6-8) سنوات. تكونت أدوات البحث من مقياس تقدير مكونات الانتباه البصري (توجيه الانتباه، ونقل الانتباه، وإطالة الانتباه، والانتباه الانتقائي)، لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد، وبرنامج إثرائي بديل إلكتروني ويحتوي على أنشطة (توجيه الانتباه، وإطالة الانتباه، ونقل الانتباه)، كشفت نتائج البحث عن وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى دلالة (α = 0.05)، لمقياس تقدير مكونات الانتباه البصري في أبعاد (توجيه الانتباه، وإطالة الانتباه ونقل الانتباه)، بين القياس القبلي والقياس البعدي لصالح القياس البعدي، كما أن هناك فروق دالة إحصائيا عند مستوى دلالة (α = 0.05)، على مقياس تقدير مكونات الانتباه البصري في الأبعاد (توجيه الانتباه، وإطالة الانتباه، ونقل الانتباه)، بين القياس البعدي والقياس التتبعي لصالح القياس التتبعي.
|
| 653 |
|
|
|a البرامج التربوية
|a طيف التوحد
|a صعوبات التعلم
|a الاطفال
|
| 700 |
|
|
|a سعيد، أحمد محمد نوبي
|g Nouby, Ahmed Mohamed
|e مشرف
|9 327057
|
| 700 |
|
|
|a الخميسي، السيد سعد
|g El-Khamisi, El-Sayed Saad
|e مشرف
|9 103881
|
| 856 |
|
|
|u 9812-007-001-1028-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9812-007-001-1028-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9812-007-001-1028-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9812-007-001-1028-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9812-007-001-1028-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9812-007-001-1028-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9812-007-001-1028-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9812-007-001-1028-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9812-007-001-1028-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9812-007-001-1028-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1009910
|d 1009910
|
