ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر التفاعل بين مستويات ما وراء المعرفة وأساليب التفكير علي التحصيل الأكاديمي لدي طلاب كلية التربية

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Interaction between Meta-Cognitive Levels and Thinking Methods on Academic Procurement of Faculty of Education Students
المصدر: المجلة المصرية للدراسات النفسية
الناشر: الجمعية المصرية للدراسات النفسية
المؤلف الرئيسي: رحيمة، جليلة عبدالمنعم مرسي (مؤلف)
المجلد/العدد: مج20, ع66
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2010
الشهر: فبراير
الصفحات: 163 - 224
ISSN: 2090-0244
رقم MD: 1010056
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 2090-0244