ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر التفاعل بين مستويات ما ورا...>مارك

أثر التفاعل بين مستويات ما وراء المعرفة وأساليب التفكير علي التحصيل الأكاديمي لدي طلاب كلية التربية

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Interaction between Meta-Cognitive Levels and Thinking Methods on Academic Procurement of Faculty of Education Students
المصدر: المجلة المصرية للدراسات النفسية
الناشر: الجمعية المصرية للدراسات النفسية
المؤلف الرئيسي: رحيمة، جليلة عبدالمنعم مرسي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Morsy, Galila Abdel Maneim Morsi
المجلد/العدد: مج20, ع66
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2010
الشهر: فبراير
الصفحات: 163 - 224
ISSN: 2090-0244
رقم MD: 1010056
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
علم النفس التربوي | التحصيل العلمي | طلبة كلية التربية | أنماط التفكير
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

31

حفظ في:
LEADER 01253nam a22002057a 4500
001 1750943
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 545482  |a رحيمة، جليلة عبدالمنعم مرسي  |e مؤلف  |g Morsy, Galila Abdel Maneim Morsi 
245 |a أثر التفاعل بين مستويات ما وراء المعرفة وأساليب التفكير علي التحصيل الأكاديمي لدي طلاب كلية التربية 
246 |a The Effect of Interaction between Meta-Cognitive Levels and Thinking Methods on Academic Procurement of Faculty of Education Students 
260 |b الجمعية المصرية للدراسات النفسية  |c 2010  |g فبراير 
300 |a 163 - 224 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a علم النفس التربوي  |a التحصيل العلمي  |a طلبة كلية التربية  |a أنماط التفكير 
773 |4 علم النفس  |6 Psychology, Applied  |c 007  |e Egyptian Journal of Psychological Studies  |f Al-Mağallah Al-Miṣriyyaẗ Lil Dirāsāt Al-Nafsiyyaẗ  |l 066  |m مج20, ع66  |o 0118  |s المجلة المصرية للدراسات النفسية  |v 020  |x 2090-0244 
856 |u 0118-020-066-007.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 1010056  |d 1010056 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.