أثر التفاعل بين مستويات ما وراء المعرفة وأساليب التفكير علي التحصيل الأكاديمي لدي طلاب كلية التربية

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Interaction between Meta-Cognitive Levels and Thinking Methods on Academic Procurement of Faculty of Education Students
المصدر:	المجلة المصرية للدراسات النفسية
الناشر:	الجمعية المصرية للدراسات النفسية
المؤلف الرئيسي:	رحيمة، جليلة عبدالمنعم مرسي (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج20, ع66
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2010
الشهر:	فبراير
الصفحات:	163 - 224
ISSN:	2090-0244
رقم MD:	1010056
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	علم النفس التربوي \| التحصيل العلمي \| طلبة كلية التربية \| أنماط التفكير
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

28

LEADER	01253nam a22002057a 4500
001	1750943
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 545482 \|a رحيمة، جليلة عبدالمنعم مرسي \|e مؤلف \|g Morsy, Galila Abdel Maneim Morsi
245		\|a أثر التفاعل بين مستويات ما وراء المعرفة وأساليب التفكير علي التحصيل الأكاديمي لدي طلاب كلية التربية
246		\|a The Effect of Interaction between Meta-Cognitive Levels and Thinking Methods on Academic Procurement of Faculty of Education Students
260		\|b الجمعية المصرية للدراسات النفسية \|c 2010 \|g فبراير
300		\|a 163 - 224
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a علم النفس التربوي \|a التحصيل العلمي \|a طلبة كلية التربية \|a أنماط التفكير
773		\|4 علم النفس \|6 Psychology, Applied \|c 007 \|e Egyptian Journal of Psychological Studies \|f Al-Mağallah Al-Miṣriyyaẗ Lil Dirāsāt Al-Nafsiyyaẗ \|l 066 \|m مج20, ع66 \|o 0118 \|s المجلة المصرية للدراسات النفسية \|v 020 \|x 2090-0244
856		\|u 0118-020-066-007.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 1010056 \|d 1010056