ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الاتجاه نحو الفكاهة التعليمية...>الوصف

الاتجاه نحو الفكاهة التعليمية وأساليب فكاهة المعلمين وعلاقتها بالجنس والتخصص والخبرة التدريسية والمرحلة التعليمية

العنوان بلغة أخرى: Teachers Attitudes towards Educational Humer and their Humor Styles Related to Gender, Specialization, Teaching Experience and Educational Stage
المصدر: المجلة المصرية للدراسات النفسية
الناشر: الجمعية المصرية للدراسات النفسية
المؤلف الرئيسي: شرف الدين، نبيل فضل محمود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Sharaf El-Deen, Nabil Fadle Mahmoud
المجلد/العدد: مج20, ع69
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2010
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 311 - 373
ISSN: 2090-0244
رقم MD: 1010348
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
طرق التدريس | الاستراتيجيات التعليمية | علم النفس التربوي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

37

حفظ في:
ISSN: 2090-0244

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.