الاتجاه نحو الفكاهة التعليمية وأساليب فكاهة المعلمين وعلاقتها بالجنس والتخصص والخبرة التدريسية والمرحلة التعليمية
| العنوان بلغة أخرى: |
Teachers Attitudes towards Educational Humer and their Humor Styles Related to Gender, Specialization, Teaching Experience and Educational Stage |
|---|---|
| المصدر: | المجلة المصرية للدراسات النفسية |
| الناشر: | الجمعية المصرية للدراسات النفسية |
| المؤلف الرئيسي: | شرف الدين، نبيل فضل محمود (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج20, ع69 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 311 - 373 |
| ISSN: |
2090-0244 |
| رقم MD: | 1010348 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
33
| ISSN: |
2090-0244 |
|---|
عناصر مشابهة
-
الفكاهة التربوية وعلاقتها بالوظيفة التنفيذية كما يدركها تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: شراب، نبيلة عبدالرؤوف عبدالله منشور: (2011) -
فاعلية برنامج قائم على استخدام الفكاهة التربوية في تنمية اتخاذ القرار الأخلاقي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: شراب، نبيلة عبدالرؤوف عبدالله منشور: (2021) -
روح الفكاهة وعلاقتها بالتفاعل الاجتماعي لدى الطلاب الموهوبين
بواسطة: الماطري، علي محمد علي منشور: (2019) -
أساليب الفكاهة وعلاقتها بجودة الصداقة لدى طلاب الجامعة
بواسطة: الهجين، عادل عبدالفتاح محمد منشور: (2019) -
مصادر الإحباطات المهنية للمعلمين وعلاقتها بالجنس والتخصص والخبرة التدريسية ونوعية التعليم والمرحلة التعليمية
بواسطة: شرف الدين، نبيل فضل محمود منشور: (2002)
