ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فعالية برنامج إرشادي عقلاني إنفعالي لتحسين التوافق المهني لدى معلمي التربية الخاصة

العنوان بلغة أخرى: The effectiveness of an emotional rational Counselingprogram in Increasing Ego-Flexibility to Improve Professional Adjustment among special Education Teachers
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الكفوري، صبحي عبدالفتاح (مؤلف)
مؤلفين آخرين: حسن، عزة عبدالرحمن (م. مشارك), عبدالقادر، مها صابر أبو الفتوح (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج19, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 103 - 134
ISSN: 2535-2180
رقم MD: 1010832
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 2535-2180