فاعلية برنامج إلكتروني لتنمية بعض كفايات الرياضيات لذوي صعوبات التعلم من المرحلة الابتدائية بمملكة البحرين
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of an E- Program on Developing some Mathematics Competences of Primary Stage Learning Disabled Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | السبيعي، أنوار محمد سليمان (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | سعيد، أحمد محمد نوبي (مشرف), اليماني، سعيد أحمد (مشرف), التازي، نادية محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| موقع: | المنامة |
| التاريخ الهجري: | 1438 |
| الصفحات: | 1 - 260 |
| رقم MD: | 1011855 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الخليج العربي |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | البحرين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
783
| المستخلص: |
هدف هذا البحث إلى الكشف عن فاعلية برنامج إلكتروني لتنمية بعض كفايات الرياضيات لذوي صعوبات التعلم من المرحلة الابتدائية. استخدم البحث المنهج شبه التجريبي القائم على المجموعتين الضابطة والتجريبية، وذلك على عينة مكونة من (10) من ذوي صعوبات تعلم الرياضيات في المرحلة الابتدائية بمملكة البحرين للعام الدراسي 2016/2017، حيث تم تقسيم العينة إلى (5) للمجموعة التجريبية التي تم تطبيق البرنامج المقترح عليها، و(5) للمجموعة الضابطة التي لم تخضع للمعالجة التجريبية. وقد أسفرت نتائج البحث عن وجود فروق دالة إحصائيا في مستوى كفايات الرياضيات بين أداء المجموعة التجريبية في الاختبارين القبلي والبعدي، وذلك لصالح الاختبار البعدي. كما أشارت النتائج أيضا إلى وجود فروق دالة إحصائيا في مستوى كفايات الرياضيات بين أداء المجموعتين الضابطة والتجريبية في الاختبار البعدي، وذلك لصالح المجموعة التجريبية، في حين لم تظهر النتائج وجود فروق دالة إحصائيا في مستوى كفايات الرياضيات بين أداء المجموعة التجريبية في الاختبارين البعدي والتتبعي. |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر برنامج مكثف لتنمية المفاهيم والمهارات الرياضية بالحاسوب على التحصيل لدي ذوي صعوبات تعلم الرياضيات بالصف الرابع من المرحلة الابتدائية بمملكة البحرين
بواسطة: محمد، السيد فؤاد سلمان شبر منشور: (2010) -
أثر برنامج محوسب لتنمية مهارتي الجمع والطرح لذوات صعوبات تعلم الرياضيات بالصف الرابع الابتدائي في مملكة البحرين
بواسطة: المطيري، أنوار طلال عبدالله منشور: (2016) -
فاعلية برنامج لتنمية بعض عادات العقل للحد من صعوبات تعلم القراءة والكتابة لدى عينة من تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: إبراهيم، فيوليت فؤاد منشور: (2017) -
مدى فاعلية برنامج تشخيصي علاجي قائم على نموذج الاستجابة للتدخل في تحسين المستوى الأكاديمي لذوي صعوبات تعلم الرياضيات من تلاميذ المرحلة الإبتدائية بمملكة البحرين
بواسطة: محمد، فاضل عباس مهدي منشور: (2010) -
نسبة شيوع صعوبات تعلم الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الأبتدائية في مملكة البحرين
بواسطة: الختلان، معالي فهد خلف سيف منشور: (2016)
