ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مستويات التفكير التأملي ومداخل التعلم لدي ذوي المعتقدات الإيجابية وذوي المعتقدات السلبية فى التفكير من طلاب الجامعة

العنوان بلغة أخرى: Levels of Reflective Thinking and Learning Approaches with Positive Beliefs and those with Negative Beliefs in Thinking of University Students
المصدر: المجلة المصرية للدراسات النفسية
الناشر: الجمعية المصرية للدراسات النفسية
المؤلف الرئيسي: فراج، محمد أنور إبراهيم (مؤلف)
المجلد/العدد: مج23, ع80
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2013
الشهر: يوليه
الصفحات: 135 - 217
ISSN: 2090-0244
رقم MD: 1012082
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 2090-0244

عناصر مشابهة