| LEADER |
03866nam a22003497a 4500 |
| 001 |
1511583 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|a المري، فاضل محمد فاضل
|g Almerri, Fadhel M. F. M. A.
|e مؤلف
|9 547108
|
| 245 |
|
|
|a أثر برنامج مهارات التواصل علي تنمية الذكاء الاجتماعي لدي طلبة الصف الحادي عشر المتفوقين عقليا بدولة الكويت
|
| 246 |
|
|
|a The Effect of the Communication Skills Program on Developing Social Intelligence among Intellectually Gifted Eleventh Grade Students in Kuwait
|
| 260 |
|
|
|a المنامة
|c 2016
|m 1438
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 121
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة الخليج العربي
|f كلية الدراسات العليا
|g البحرين
|o 1180
|
| 520 |
|
|
|a هدف هذا البحث إلى الكشف عن أثر برنامج مهارات التواصل على تنمية الذكاء الاجتماعي لدى طلبة الصف الحادي عشر المتفوقين عقليا بدولة الكويت. واستخدم الباحث المنهج شبه التجريبي وذلك من خلال استخدام مجموعتين إحداهما ضابطه والأخرى تجريبية، وتكونت عينة الدراسة من (32) طالبا (16 تجريبية، 16 ضابطة)، وتم تطبيق أداة رئيسية على المجموعتين هي مقياس الذكاء الاجتماعي، بالإضافة إلى تقديم البرنامج التدريبي لطلبة المجموعة التجريبية فقط، وتوصلت الدراسة إلى تفوق طلبة المجموعة التجريبية على طلبة المجموعة الضابطة في القياس البعدي للذكاء الاجتماعي، بالإضافة إلى ارتفاع مستوى الذكاء الاجتماعي لدى المجموعة التجريبية في القياس البعدي مقارنة بأدائهم في القياس القبلي، وهذه النتائج تشير إلى وجود أثر للبرنامج القائم على مهارات التواصل في تنمية الذكاء الاجتماعي لدى طلبة الصف الحادي عشر من المتفوقين عقليا بدولة الكويت، وأوصت الدراسة بضرورة الاستفادة من البرنامج التدريبي الذي تم إعداده خلال فترة تأهيل المعلمين لتمكينهم من إدراك التغيرات والاختلافات في خصائص المتعلمين، بالإضافة إلى ضرورة تخصيص حصص دراسية لتعليم مهارات التواصل، والاهتمام بمهارات التواصل غير اللفظية في حجرة الصف.
|
| 653 |
|
|
|a تربية الموهوبين
|a البرامج التعليمية
|a تنمية المهارات
|a طلبة المدارس
|a الكويت
|
| 700 |
|
|
|a الهندال، هدى سعود عبدالعزيز
|g Al-Hindal, Huda Soud
|e مشرف
|9 178764
|
| 700 |
|
|
|a الزغول، عماد عبدالرحيم عبدالله
|g Al-Zeghuol, Emad A. Rahim
|e مشرف
|9 114643
|
| 856 |
|
|
|u 9812-007-001-1180-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9812-007-001-1180-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9812-007-001-1180-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9812-007-001-1180-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9812-007-001-1180-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9812-007-001-1180-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9812-007-001-1180-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9812-007-001-1180-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9812-007-001-1180-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9812-007-001-1180-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9812-007-001-1180-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1012326
|d 1012326
|
