ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







علاقة المهارات الحياتية بالذكاءات المتعددة لدي الطالبات الموهوبات في الصف السادس الابتدائي

العنوان بلغة أخرى: The Relationship between Life Skills and Multiple Intelligences of Gifted Six Grade Female Students
المؤلف الرئيسي: العتيج، دلال فهد مزيد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: النبهان، موسى محمد خليفة ياسين (مشرف), الحمدان، نجاة سليمان محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2017
موقع: المنامة
الصفحات: 1 - 121
رقم MD: 1012398
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة الخليج العربي
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: البحرين
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

258

حفظ في:
LEADER 03973nam a22003377a 4500
001 1511626
041 |a ara 
100 |9 547153  |a العتيج، دلال فهد مزيد  |e مؤلف 
245 |a علاقة المهارات الحياتية بالذكاءات المتعددة لدي الطالبات الموهوبات في الصف السادس الابتدائي 
246 |a The Relationship between Life Skills and Multiple Intelligences of Gifted Six Grade Female Students 
260 |a المنامة  |c 2017 
300 |a 1 - 121 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة الخليج العربي  |f كلية الدراسات العليا  |g البحرين  |o 0910 
520 |a هدف البحث إلى التعرف على طبيعة العلاقة بين الذكاءات المتعددة والمهارات الحياتية لدى الطالبات الموهوبات في الصف السادس الابتدائي بمملكة البحرين. استخدمت الباحثة المنهج الوصفي الارتباطي، وتكونت عينة الدراسة من (267) طالبة. تم تطبيق أداتين رئيسيتين هما مقياس المهارات الحياتية وقائمة تيلي للذكاءات المتعددة. توصل البحث إلى أن مستوى جميع المهارات الحياتية لدى الطالبات الموهوبات مرتفعا، وجاء ترتيب المهارات لدى الطالبات الموهوبات على النحو التالي: مهارة التواصل أولا بنسبة (84.17%)، ثم مهارة إدارة الوقت بنسبة (83.52%)، وتليها مهارة حل المشكلات بنسبة (81.42%)، كما جاء ترتيب الذكاءات لدى الطالبات الموهوبات حسب المتوسط على النحو التالي: الذكاء الاجتماعي، الذكاء اللغوي، الذكاء الحركي، الذكاء المنطقي الرياضي، الذكاء المكاني، الذكاء الشخصي، الذكاء الموسيقي. كما بينت النتائج وجود علاقة ارتباطيه بين الدرجة الكلية للمهارات الحياتية، وكل من الذكاء المنطقي الرياضي، والذكاء المكاني، والذكاء الشخصي، والذكاء الاجتماعي، وجدت علاقة ارتباطيه بين مهارة التواصل، وكل من الذكاء الشخصي والذكاء الاجتماعي لديهن، ووجدت علاقة ارتباطيه بين مهارة حل المشكلات، وكل من الذكاء المنطقي الرياضي والذكاء المكاني لديهن، ووجدت علاقة ارتباطيه بين مهارة إدارة الوقت، وكل من الذكاء المنطقي الرياضي والذكاء المكاني والذكاء الشخصي لديهن. 
653 |a المهارات الحياتية  |a الذكاءات المتعددة  |a المرحلة الابتدائية  |a الصف السادس الابتدائي 
700 |a النبهان، موسى محمد خليفة ياسين  |g Al-Nabhan, Mousa Mohammed  |e مشرف  |9 174051 
700 |a الحمدان، نجاة سليمان محمد  |g Al-Hamdan, Najat Sulaiman  |e مشرف  |9 98520 
856 |u 9812-007-001-0910-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9812-007-001-0910-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9812-007-001-0910-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9812-007-001-0910-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9812-007-001-0910-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9812-007-001-0910-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9812-007-001-0910-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9812-007-001-0910-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9812-007-001-0910-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9812-007-001-0910-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1012398  |d 1012398