تصميم برنامج ألعاب إلكترونية وفق نظرية جانييه وفاعليته في تنمية مهارات التفكير الرياضي والتحصيل لدي تلميذات المرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية
| العنوان بلغة أخرى: |
Designing an E-Game Program Based On Gagne's Theory and Its Effectiveness in Developing Saudi Female Pupils' Mathematical Thinking and Achievement |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الشمري، سلمي كاتب سودان (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الجزار، عبداللطيف الصفي (مشرف), سعيد، أحمد محمد نوبي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | المنامة |
| التاريخ الهجري: | 1435 |
| الصفحات: | 1 - 218 |
| رقم MD: | 1014152 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الخليج العربي |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | البحرين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
325
عناصر مشابهة
-
برنامج إثرائي قائم على التعلم المدمج لتنمية مهارات التفكير الإبداعي في الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: محمد، دعاء يسري جلال منشور: (2022) -
برنامج أنشطة قائمة على نظرية الحقول الدلالية باستخدام محفزات الألعاب Gamification وفاعليته في تنمية المفردات اللغوية ومهارات التفكير التحليلي لدى تلاميذ الصف الرابع الإبتدائي
بواسطة: عمر، رانيا محمد مصطفى كامل منشور: (2020) -
تأثير برامج الألعاب التقليدية و الإلكترونية في تنمية العمليات المعرفية العليا بمادة الرياضيات لدى طلاب المرحلة الابتدائية بمنطقة الباحة
بواسطة: الشيخ، سوزان محمد إبراهيم منشور: (2012) -
فاعلية استراتيجية الألعاب التعليمية في تنمية التفكير الرياضي لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية
بواسطة: خليل، محمد مؤمن عبدالفتاح منشور: (2018) -
أثر التفاعل بين نمط الإبحار فى برنامج الألعاب التعليمية الإلكترونية والدافعية فى تنمية بعض المهارات اللغوية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية والميل نحوها
بواسطة: خليفة، زينب محمد حسن منشور: (2013)
