1اختر هذا السجل

دراسة مقارنة لأثر توزيع وتتابع الجانب العملي مع الجانب النظري على التحصيل النهائي في تصميم مقرر تكنولوجيا التعليم في برامج إعداد المعلمين بالجامعة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الجزار، عبداللطيف الصفي علي
المصدر:	دراسات في التعليم الجامعي , ع 2
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي
تاريخ:	1995
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	155 - 202
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

37

2اختر هذا السجل

البحوث التكاملية: منهج البحث التطويري في تكنولوجيا التعليم نموذجاً

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الجزار، عبداللطيف الصفي علي
المصدر:	المؤتمر الدولي السنوي الثالث لقطاع الدراسات العليا والبحوث : البحوث التكاملية .... طريق التنمية , مج2
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	517 - 520
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

165

3اختر هذا السجل

الفاعلية المقارنة لتصميم المراجعة الإلكترونية للكتب الإلكترونية "الذاتية/التشاركية" ببيئة التعلم المتنقل في تنمية التحصيل المعرفي لدى طلاب المرحلة الجامعية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الجزار، عبداللطيف الصفي علي
المصدر:	المجلة العلمية للدراسات والبحوث التربوية والنوعية , ع20
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	99 - 184
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

4

4اختر هذا السجل

توظيف تكنولوجيا المعلومات في تكنولوجيا التعليم كعملية منظومية ديناميكية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الجزار، عبداللطيف الصفي علي
المصدر:	تكنولوجيا التعليم , مج8, ك 3
الناشر:	الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:	1998
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	111 - 118
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

150

5اختر هذا السجل

منظومة تكنولوجيا التعليم في ظل العولمة والانفتاح المعلوماتي

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الجزار، عبداللطيف الصفي علي
المصدر:	تكنولوجيا التعليم , مج10, ك 3
الناشر:	الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:	2000
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	335 - 336
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

64

6اختر هذا السجل

دراسة تقويمية لمنظومة الدبلوم المهنية في تكنولوجيا التعليم بكلية البنات جامعة عين شمس

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الجزار، عبداللطيف الصفي علي
المصدر:	تكنولوجيا التعليم , مج10, ك 3
الناشر:	الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:	2000
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	667 - 702
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

23

7اختر هذا السجل

مصادر التعلم واحتياجات ذوي الفئات الخاصة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الجزار، عبداللطيف الصفي علي
المصدر:	المؤتمر السنوي التاسع - تكنولوجيا التعليم لذوي الاحتياجات الخاصة
الناشر:	الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم و جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:	2003
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	99 - 101
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

208

8اختر هذا السجل

الخطط والسياسات والاستراتيجيات الخاصة بالمدرسة الإليكترونية وتضميناتها على إعداد المعلم

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الجزار، عبداللطيف الصفي علي
المصدر:	المؤتمر السنوي الثامن للجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم - المدرسة الإليكترونية
الناشر:	الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم و جامعة عين شمس - كلية البنات
تاريخ:	2001
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	321 - 326
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

51

9اختر هذا السجل

دراسة استكشافية لاستخدام طالبات كلية التربية بجامعة الامارات العربية المتحدة لنموذج تطوير المنظومات التعليمية في تكنولوجيا التعليم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	AN exploratory study for female student teachers " fst " in the faculty of education at the uae university utilization of an instructional systems development model in instructional technology
المؤلف:	الجزار، عبداللطيف الصفي علي
المصدر:	تكنولوجيا التعليم , مج5, ك 4
الناشر:	الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:	1995
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	247 - 288
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

48

10اختر هذا السجل

مراكز مصادر التعلم وبرنامج المصادر التعليمية في التعليم الجامعي : نموذج مقترح لكليات جامعة عين شمس

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الجزار، عبداللطيف الصفي علي
المصدر:	تكنولوجيا التعليم , مج6, ك 4
الناشر:	الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:	1996
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	291 - 306
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

129

11اختر هذا السجل

اثر تغييرعددالطالبات المعلمات في مجموعة التعلم التعاوني وتأمل نمط التعلم على إ كتساب اسس التصميم التعليمى وتطبيقهما في تطوير الدروس متعددة الوسائط...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الجزار، عبداللطيف الصفي علي
المصدر:	تكنولوجيا التعليم , مج10, ك 4
الناشر:	الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:	2000
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	713 - 769
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

59

12اختر هذا السجل

فعالية استخدام التعليم بمساعدة الكمبيوتر متعدد الوسائط في اكتساب بعض مستويات تعلم المفاهيم العلمية وفق نموذج "فراير" لتقويم المفاهيم...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الجزار، عبداللطيف الصفي علي
المصدر:	مجلة التربية , ع 105
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2002
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	37 - 83
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

355

13اختر هذا السجل

فاعلية استخدام نمطين للتغذية الراجعة ببرامج المحاكاة الكمبيوترية في تنمية مهام تعلم حل مشكلات تشغيل الكمبيوتر لدى طلاب شعبة تكنولوجيا التعليم...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الجزار، عبداللطيف الصفي علي
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج25, ع100
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	59 - 75
المستخلص:	يهدف البحث الحالي إلى الكشف عن فاعلية استخدام التغذية الراجعة المستفيضة والموجزة ببرامج المحاكاة الكمبيوترية في تنمية مهام تعلم حل مشكلات تشغيل الكمبيوتر، وتم صياغة المشكلة في "وجو... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

529

14اختر هذا السجل

دراسة استكشافية لبعض أساليب تعلم الطالبات المعلمات باستخدام استبانة أساليب التعلم (LSQ) و تضميناتها في أساليب التعليم و التدريس و تكنولوجيا التعليم...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الجزار، عبداللطيف الصفي علي
المصدر:	حولية كلية البنات للآداب والعلوم والتربية - القسم الادبي - التربوي , ع 1
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2000
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	39 - 57
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

137

15اختر هذا السجل

تصميم نمطي الإبحار "الخطي - الشبكي" ببيئة الواقع المعزز وفاعليتهما في تنمية التحصيل والدافعية للإنجاز لدى طلاب المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Interaction between Two Navigation Modes "Linear, Network" of Augmented Reality Environment and Cognitive Style "Global, Analytical" and its Effect on Developing Preparatory Stage Students' Achievement and Achievement Motivation
المؤلف:	الجزار، عبداللطيف الصفي علي
المصدر:	المجلة المصرية للدراسات المتخصصة , ع41
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1166 - 1266
المستخلص:	يهدف هذا البحث إلى الكشف عن فاعلية تصميم نمطي الإبحار (الخطي- الشبكي) ببيئة الواقع المعزز وفاعليتهما في تنمية التحصيل والدافعية للإنجاز لدى طلاب المرحلة الإعدادية، تم إعداد قائمة ل... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

51

16اختر هذا السجل

أثر التفاعل بين بعض الأساليب التعلمية والتخصص الأكاديمي على اكتساب تكنولوجيا التعليم كعملية متعددة المتغير لدى الطالبات المعلمات...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الجزار، عبداللطيف الصفي علي
المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة , ع45
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:	2001
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	131 - 168
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

73

17اختر هذا السجل

تصميم بيئة الواقع المعزز "ثنائي الأبعاد، ثلاثي الأبعاد" وفاعليته في تنمية التفكير البصري والحمل المعرفي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Designing the Augmented Reality Environment "2D, 3D" and its Effectiveness in Developing Visual Thinking and Cognitive Load among Preparatory Stage Pupils
المؤلف:	الجزار، عبداللطيف الصفي علي
المصدر:	المجلة المصرية للدراسات المتخصصة , ع44
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	250 - 336
المستخلص:	يهدف هذا البحث إلى الكشف عن فاعلية تصميم بيئة واقع معزز (ثنائي الأبعاد، ثلاثي الأبعاد) في تنمية مهارات التفكير البصرى، وفاعليته على الحمل المعرفي لتلاميذ الصف الأول الإعدادي، وقام... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

20

18اختر هذا السجل

البحث التطويري في تكنولوجيا التعليم: التعليمي في الجمهورية طريق التطوير الجديدة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الجزار، عبداللطيف الصفي علي
المصدر:	المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني , مج6, ع1
الناشر:	الجمعية الدولية للتعليم والتعلم الإلكتروني
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	عروض ابحاث
الصفحات:	5 - 9
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

19اختر هذا السجل

مدخل مقترح لتدريس التكامل بالصف الثالث الثانوي بواسطة مفاهيم نظرية القياس

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الجزار، عبداللطيف الصفي علي
تاريخ:	1977
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة عين شمس
صفحة العنوان قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

20اختر هذا السجل

تطوير مقرر إليكتروني في ضوء معايير ومواصفات التعلم الإليكتروني من بعد عبر الإنترنت ودراسة أثره على التحصيل ومهارات التعلم من بعد لدى طلبة الدبلوم المهنية في التربية تخصص تكنولوجيا...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	منصور، نيفين منصور محمد السيد
المصدر:	المؤتمر العلمي الثاني عشر: تكنولوجيا التعليم الإلكتروني بين تحديات الحاضر وآفاق المستقبل
الناشر:	الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:	2009
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	323 - 353
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

37

عدد مرات التحميل

165

عدد مرات التحميل

4

عدد مرات التحميل

150

عدد مرات التحميل

64

عدد مرات التحميل

23

عدد مرات التحميل

208

عدد مرات التحميل

51

عدد مرات التحميل

48

عدد مرات التحميل

129

عدد مرات التحميل

59

عدد مرات التحميل

355

عدد مرات التحميل

529

عدد مرات التحميل

137

عدد مرات التحميل

51

عدد مرات التحميل

73

عدد مرات التحميل

20

عدد مرات التحميل

2

دليل المستخدم

دليل الفيديو