The Effect of Using Computer-Based Flipped Learning Strategy on Developing the Listening Skill of "Female" Students of Seventh Grade at Al-Karak Directorate of Education
| العنوان بلغة أخرى: |
أثر استخدام استراتيجية التعلم المعكوس المبني على الكمبيوتر على تنميه مهارة الاستماع لدى طالبات الصف السابع في مديرية تربية وتعليم الكرك |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الرواشدة، وفاء محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | المجالي، محمد داود خليل (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | مؤتة |
| الصفحات: | 1 - 76 |
| رقم MD: | 1014927 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة مؤتة |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
326
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى استخدام استراتيجية التعليم المعكوس المبني على الكمبيوتر على تنميه مهارة الاستماع لدى طالبات الصف السابع في مديرية تربية الكرك خلال الفصل الأول من للعام الدراسي 2017/2018. اشتملت عينة الدراسة على (81) طالبة من الصف السابع الأساسي تم اختيارهن بطريقه عشوائية من مدرسة المرج الأساسية. تم تقسيم أفراد العينة إلى مجموعتين: التجريبية (41 طالبة) والتي تم تدريسها باستخدام استراتيجية التعلم المعكوس المبني على الكمبيوتر والضابطة (40 طالبة) والتي تم تدريسها باستخدام الطريقة الاعتيادية. وقامت الباحثة باستخدام اختبار قبلي وبعدي لقياس التحصيل لدى الطالبات وتم التأكد من ثبات ومصداقية الاختبار التحصيلي. أشارت نتائج الدراسة إلى عدم وجود فروق ذات دلاله إحصائية بين أفراد عينة الدراسة في المجموعة التجريبية والضابطة، عند مستوى الدلالة (0.05≥α) في الاختبار القبلي مما يعني أن المجموعتين متكافئتان في تحصيل طلاب الصف السابع في تنمية مهارة الاستماع لصالح استخدام التعلم المعكوس المبني على الكمبيوتر. في ضوء النتائج التي توصلت إليها الدراسة، اقترحت الباحثة مجموعة من التوصيات من بينها ما يلي: ضرورة تبني استراتيجية التعلم المعكوس في العملية التعليمية في المؤسسات التعليمية الأردنية. الحاجة إلى تنظيم ورش عمل لتحليل وتحديد وحدات المناهج الدراسية التي يمكن استخدامها وفقا لاستراتيجيات التعلم والحاسوب المنقولة. |
|---|
عناصر مشابهة
-
The Effect of Using Computer Software on the Development of English Pronunciation Skill of Tenth Grade Female Students in Al-Karak Directorate of Education
بواسطة: Al-Shamayleh, Tamadur Suleiman منشور: (2009) -
Developing Faculty of Education English Majors’ Listening Skills through Using Flipped Learning Strategy
بواسطة: فارس، أشرف فتحي منشور: (2021) -
The Effect of Using WebQuests on Improving Seventh Grade Female Students' Writing Skills in Southern Al-Mazar Directorate of Education
بواسطة: Al Awasa, Asmaa Salem منشور: (2015) -
The Effect Of Using Educational Software With Cooperative Learning Strategies On Vocabulary Acquistion Of Third Grade Student's in EFL Classrooms in Karak Directorate of Education
بواسطة: الصعوب، دعاء حسام منشور: (2017) -
The Effectiveness of Peer-Led Team Learning (PLTL) in the Achievement of Seventh-Grade Students in the Subject of Science and Developing their Team Working Skills
بواسطة: Ahmed, Mahabad Mustafa منشور: (2022)
