LEADER |
04441nam a22003377a 4500 |
001 |
1513930 |
041 |
|
|
|a ara
|
100 |
|
|
|9 550025
|a أبو قرص، جويل إميل فايز
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a درجة توافر معايير الجودة في تصميم الاختبارات الإلكترونية لامتحانات المستوى من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في الجامعات الأردنية
|
246 |
|
|
|a Availability Degree of Quality Standards in the Design of Electronic Tests for the Level Exams from Faculty Members Point of View in Jordanian Universities
|
260 |
|
|
|a عمان
|c 2019
|
300 |
|
|
|a 1 - 93
|
336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة الشرق الأوسط
|f كلية العلوم التربوية
|g الاردن
|o 0449
|
520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى قياس درجة توافر معايير الجودة في تصميم الاختبارات الإلكترونية لامتحانات المستوى من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في الجامعات الأردنية. وقد استخدمت الدراسة المنهج الوصفي المسحي، من خلال تطوير استبانة والتأكد من صدقها وثباتها. وقد أظهرت نتائج الدراسة أن تقديرات أعضاء هيئة التدريس لدرجة توافر معايير الجودة في تصميم الاختبارات الإلكترونية لامتحانات المستوى كانت ضمن الدرجة المرتفعة، كما كانت تقديرات أعضاء هيئة الدريس لكافة المجالات ضمن الدرجة المرتفعة أيضا. وأن نتائج تقديرات أعضاء هيئة التدريس لدرجة توافر معايير الجودة المتعلقة بعضو هيئة التدريس في تصميم الاختبارات الإلكترونية لامتحانات المستوى كانت ضمن الدرجة المرتفعة. وأظهرت نتائج الدراسة أيضا عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات تقديرات أعضاء هيئة التدريس لدرجة توافر معايير الجودة في تصميم الاختبارات الإلكترونية لامتحانات المستوى في الجامعات الأردنية تعزى إلى متغيرات الجنس، الرتبة الأكاديمية، نوع الكلية. بينما أظهرت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات تقديرات أعضاء هيئة التدريس لدرجة توافر معايير الجودة في تصميم الاختبارات الإلكترونية لامتحانات المستوى في الجامعات الأردنية تعزى إلى متغير نوع الجامعة (حكومية، خاصة)، ولصالح الجامعات الخاصة. وأوصت الدراسة بتطوير معايير الجودة للاختبارات الإلكترونية في امتحانات تحديد المستوى بحيث تراعي الطلبة من ذوي الحاجات الخاصة، وعقد ورشات عمل ودورات تدريبية لأعضاء هيئة التدريس حول جودة الاختبارات الإلكترونية في امتحانات المستوى، واستخدام أنماط متنوعة في تلك الاختبارات.
|
653 |
|
|
|a التعليم العالي
|a معايير الجودة
|a الاختبارات الإلكترونية
|a الهيئة الأكاديمية
|a الأردن
|
700 |
|
|
|a العساف، حمزة عبدالفتاح عوض
|g Al-Alssaf, Hamzah Abdelfattah
|e مشرف
|9 143510
|
856 |
|
|
|u 9802-015-004-0449-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
856 |
|
|
|u 9802-015-004-0449-A.pdf
|y المستخلص
|
856 |
|
|
|u 9802-015-004-0449-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
856 |
|
|
|u 9802-015-004-0449-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
856 |
|
|
|u 9802-015-004-0449-1.pdf
|y 1 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-015-004-0449-2.pdf
|y 2 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-015-004-0449-3.pdf
|y 3 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-015-004-0449-4.pdf
|y 4 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-015-004-0449-5.pdf
|y 5 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-015-004-0449-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
856 |
|
|
|u 9802-015-004-0449-S.pdf
|y الملاحق
|
930 |
|
|
|d y
|
995 |
|
|
|a Dissertations
|
999 |
|
|
|c 1016405
|d 1016405
|