ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر أنشطة كتابية وكلامية مصاحب...>الوصف

أثر أنشطة كتابية وكلامية مصاحبة في تنمية التفكير الناقد لدى طلاب الصف الخامس العلمي في مادة الأدب والنصوص

العنوان بلغة أخرى: The Impact Of Writing And Spoken Skills Accompanying Critical Thinking Development At Fifth Year Higher School Students – Scientific Stream
المؤلف الرئيسي: الذرب، محمد هادي عبدالكاظم حسون (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hassoun, Mohmmed Hadi Abdul-Kadhum
مؤلفين آخرين: الجبوري، عمران جاسم حمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2013
موقع: الحلة
التاريخ الهجري: 1434
الصفحات: 1 - 151
رقم MD: 1017209
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة بابل
الكلية: كلية التربية للعلوم الانسانية
الدولة: العراق
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
التفكير الناقد | الأدب العربي | الأنشطة الصفية
رابط المحتوى:
صفحة العنوان     
المستخلص     
قائمة المحتويات     
24 صفحة الأولى     

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.