فاعلية بيئة تعلم تشاركية في تنمية مهارات تصميم وإنتاج المقررات الإلكترونية والتقبل لاستخدامها لدى الهيئة المعاونة في كلية التربية
| العنوان المترجم: |
The Effectiveness of A Participatory Learning Environment in Developing Skills for Designing and Producing E-Courses and Acceptance for Use by The Support Staff at The College of Education |
|---|---|
| المصدر: | دراسات في التعليم الجامعي |
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالرحمن، حنان عبدالقادر محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | سويدان، أمل عبدالفتاح أحمد (مشرف), خليفة، زينب محمد حسن (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع42 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 480 - 491 |
| DOI: |
10.21608/DEU.2019.77827 |
| ISSN: |
2356-9883 |
| رقم MD: | 1018332 |
| نوع المحتوى: | عروض رسائل |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
338
| LEADER | 01770nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1756867 | ||
| 024 | |3 10.21608/DEU.2019.77827 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 349379 |a عبدالرحمن، حنان عبدالقادر محمد |e مؤلف | ||
| 242 | |a The Effectiveness of A Participatory Learning Environment in Developing Skills for Designing and Producing E-Courses and Acceptance for Use by The Support Staff at The College of Education | ||
| 245 | |a فاعلية بيئة تعلم تشاركية في تنمية مهارات تصميم وإنتاج المقررات الإلكترونية والتقبل لاستخدامها لدى الهيئة المعاونة في كلية التربية | ||
| 260 | |b جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي |c 2019 |g يناير | ||
| 300 | |a 480 - 491 | ||
| 336 | |a عروض رسائل |b Dissertation Review | ||
| 653 | |a التعليم الجامعي |a التعليم الإلكتروني |a المقررات الإلكترونية |a التصميم التعليمي |a بيئة تعلم تشاركية |a كلية التربية |a جامعة عين شمس | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 008 |f dirāsāt fi-al-taʿlīm al-ğāmiʿī |l 042 |m ع42 |o 0121 |s دراسات في التعليم الجامعي |t Studies in university education |v 000 |x 2356-9883 | ||
| 700 | |a سويدان، أمل عبدالفتاح أحمد |g Suidan, Amal Abdel-Fattah |e مشرف |9 243002 | ||
| 700 | |a خليفة، زينب محمد حسن |g Khalifa, Zeinab Mohamed Hassan |e مشرف |9 220491 | ||
| 856 | |u 0121-000-042-008.pdf |n https://deu.journals.ekb.eg/article_77827.html | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1018332 |d 1018332 | ||
عناصر مشابهة
-
توظيف مصادر التعلم مفتوحة المصدر في بيئة التعلم الشخصية وأثرها في تنمية مهارات إنتاج المقررات الإلكترونية لدى معلمي الرياضيات
بواسطة: البغدادي، سناء محمد عبدالمنعم منشور: (2020) -
تصميم بيئة تعلم تكيفية وأثرها في تنمية مهارات تصميم المقرارات الإلكترونية لدى طلاب الدراسات العليا بكلية التربية
بواسطة: سعيد، سعد محمد إمام منشور: (2021) -
أثر إستراتيجية العمل الجماعي في بيئة التعلم النقال على تنمية مهارات إنتاج المقررات الإلكترونية
بواسطة: الغرباوي، أحمد محمود حسنين محمد منشور: (2020) -
تصميم بيئة تعلم متنقلة قائمة على الحوسبة السحابية لتنمية مهارات إنتاج المقررات الالكترونية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم بكلية التربية
بواسطة: الأخضر، منال شوقي بدوي منشور: (2019) -
فاعلية بيئة التدريب الإلكترونية القائمة على تطبيقات الويب 2 لتنمية مهارات إنتاج الدروس الإلكترونية لدى معلمي مادة الكهرباء والإلكترونيات في دولة الكويت
بواسطة: المؤمن، نهلة عاشور سفر مراد منشور: (2020)
