ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر استخدام أسلوب التعلم القائم على المشروع في تنمية مهرات القراءة المركزة لدى طلاب المرحلة المتوسطة

العنوان بلغة أخرى: The Effect Of Using Project - Based Learning Method In Development Intensive Reading Skills At Middle School Students
المصدر: مجلة البحوث التربوية والنفسية
الناشر: جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية
المؤلف الرئيسي: المدني، فراس بن محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع64
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: كانون الثاني
الصفحات: 1 - 35
ISSN: 1819-2068
رقم MD: 1023237
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 1819-2068