ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر التدريس بنظرية الملكة اللسانية في اكتساب تلاميذ الصف الخامس الابتدائي للمفاهيم الجغرافية

المصدر: مجلة العلوم التربوية والنفسية
الناشر: الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية
المؤلف الرئيسي: القره غولي، علي موحان (مؤلف)
المجلد/العدد: ع108
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2014
الصفحات: 433 - 499
ISSN: 2077-8694
رقم MD: 1026312
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 2077-8694

عناصر مشابهة