فاعلية تصميم تعليمي وفقا لنظرية الذكاءات المتعددة في تحصيل الكيمياء لطالبات الأول متوسط وتنمية ذكاءاتهن

المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية
الناشر:	الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية
المؤلف الرئيسي:	العفون، نادية حسين يونس (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	عبدالأمير، نغم هادي (م. مشارك)
المجلد/العدد:	ع109
محكمة:	نعم
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	2014
الصفحات:	28 - 116
ISSN:	2077-8694
رقم MD:	1026343
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	طرق التدريس \| تدريس الكيمياء \| نظرية الذكاءات المتعددة \| التحصيل الدراسي \| التعليم المتوسط
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

17

LEADER	01297nam a22002057a 4500
001	1763973
041		\|a ara
044		\|b العراق
100		\|a العفون، نادية حسين يونس \|q Alafoun, Nadiah Hussein Younes \|e مؤلف \|9 144782
245		\|a فاعلية تصميم تعليمي وفقا لنظرية الذكاءات المتعددة في تحصيل الكيمياء لطالبات الأول متوسط وتنمية ذكاءاتهن
260		\|b الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية \|c 2014
300		\|a 28 - 116
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a طرق التدريس \|a تدريس الكيمياء \|a نظرية الذكاءات المتعددة \|a التحصيل الدراسي \|a التعليم المتوسط
773		\|4 التربية والتعليم \|4 علم النفس \|6 Education & Educational Research \|6 Psychology, Applied \|c 002 \|e Journal of Education and Psychology \|f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ \|l 109 \|m ع109 \|o 0032 \|s مجلة العلوم التربوية والنفسية \|v 000 \|x 2077-8694
700		\|a عبدالأمير، نغم هادي \|g Abdul Amir, Nagham Hadi \|e م. مشارك \|9 403006
856		\|u 0032-000-109-002.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 1026343 \|d 1026343