تحليل مسائل وتمارين كتاب الرياضيات للصف الثالث المتوسط وفق تصنيف وليم عبيد
| المصدر: | مجلة العلوم التربوية والنفسية |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية |
| المؤلف الرئيسي: | العقبي، إلهام جبار فارس (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Faris, Ilham Jabbar |
| مؤلفين آخرين: | الساعدي، مدين عباس غانم (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع118 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| الصفحات: | 222 - 243 |
| ISSN: |
2077-8694 |
| رقم MD: | 1027907 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
16
| المستخلص: |
هدف البحث إلى التعرف على تحليل مسائل وتمارين كتاب الرياضيات للصف الثالث المتوسط وفق تصنيف وليم عبيد. اعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي. وتمثلت أدوات البحث في أداة تحليل الأهداف المعرفية. وتكونت العينة من كتاب الرياضيات المقرر لطلبة الصف الثالث المتوسط طبعة (3) لعام (2013)، والمتضمن (10) فصول موزعة على (2019) صفحة. وأظهرت النتائج أن أعلى نسبة في مسائل وتمارين كتاب الرياضيات للصف الثالث المتوسط لمستوى التميز والإبداع، كانت نسبة مستوى الفهم والمهارات المتوسطة أقل بقليل من نسبة مستوى الإبداع في مسائل وتمارين كتاب الرياضيات للصف الثالث المتوسط، كانت نسبة مستوى المعرفة المباشرة نسبة ضئيلة جداً من مسائل وتمارين كتاب الرياضيات للصف الثالث المتوسط. وأوصى البحث أن تتضمن مسائل وتمارين الكتاب تفاصيل دقيقة تتحقق فيها الأهداف المعرفية بشكل متوازن تجبر المدرس على الالتزام بتنفيذها وتقع مسؤولية متابعة هذا التنفيذ من قبل المدرس ومن ثم المتابعة من قبل مديرية الإشراف الاختصاصي في وزارة التربية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 |
|---|---|
| ISSN: |
2077-8694 |
عناصر مشابهة
-
تحليل أسئلة كتاب التاريخ للصف السادس الإعدادي في العراق في ضوء تصنيف (بلوم) للأهداف التربوية في المجال المعرفي
بواسطة: إبراهيم، فاضل خليل منشور: (1998) -
أثر استخدام أسلوب تحليل المهمة في تدريس المتطلبات المسبقة لموضوع حل معادلة الدرجة الثانية في متغير واحد على تحصيل طلاب الصف الثالث الإعدادي
بواسطة: الوكيل، السيد أحمد عبدالرحمن منشور: (1999) -
فاعلية خرائط الشكل (v) في تحصيل الهندسة لدى تلاميذ الصف الثالث بالمرحلة المتوسطة بدولة الكويت
بواسطة: سيف، خيرية رمضان منشور: (2004) -
تقسيم بلوم للأهداف المعرفية : تناول نقدي للتقسيم ودراسة ميدانية لثباته وعدم التداخل بين مستوياته في مهام رياضيه بالمرحلة الاعدادية بالبحرين
بواسطة: قنديل، محمد راضي منشور: (1992) -
تقويم أسئلة المعلم في مادة الإجتماعيات للصف الأول المتوسط بدولة الكويت في ضوء بعض المعايير : دراسة تحليلية
بواسطة: كرم، إبراهيم محمد حسن منشور: (2004)
