ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







بناء منهج التربية الحضارية للمرحلة المتوسطة لمادة التربية الوطنية في ضوء الرؤية القرآنية

المصدر: مجلة العلوم التربوية والنفسية
الناشر: الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية
المؤلف الرئيسي: العاني، ابتسام محمد فهد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الخشاب، دعاء أياد سعدو (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع116
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2015
الصفحات: 56 - 77
ISSN: 2077-8694
رقم MD: 1027925
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

14

حفظ في:
LEADER 03254nam a22002177a 4500
001 1765541
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 138094  |a العاني، ابتسام محمد فهد  |e مؤلف 
245 |a بناء منهج التربية الحضارية للمرحلة المتوسطة لمادة التربية الوطنية في ضوء الرؤية القرآنية 
260 |b الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية  |c 2015 
300 |a 56 - 77 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى بناء منهج التربية الحضارية للمرحلة المتوسطة لمادة التربية الوطنية في ضوء الرؤية القرآنية. ينظر البعض نظرة مادية إلى الحضارة ويعدها من الأمور الترفيهية التي تؤدي إلى راحة الإنسان وسهولة حياته ولا ينظر بذلك إلى داخل الإنسان وإلى المعتقدات الفكرية ولا إلى الأخلاق والمبادئ. وأشار البحث إلى أهداف التربية الحضارية في الإسلام، وتطرق إلى الحضارة الإسلامية، والتربية في الإسلام، وذكر ضوابط التربية الحضارية وهي ثمانية ضوابط أولها مراعاة مكانة الحياة الدنيا وقيمتها في ميزان الإسلام، وثانيها وجوب التحذر من فتنة الأموال والثروات، وثالثها التوازن بين عناصر الحضارة والحاجات الطبيعية للإنسان، ورابعها التركيز على أن العقيدة الإسلامية هي أساس البناء الحضاري لكل حضارة، وخامسها الثبات على الشرع مهما كانت المتغيرات، وسادسها التفاعل بحكمة ومنهجية مع الحضارات الأخرى، وسابعها الالتزام بالأخلاق والقيم الإسلامية لنيل التفوق الحضاري، وثامنها التميز العلمي بين المقاصد والأهداف. واختتم البحث بالتأكيد على أن العلم الحقيقي النافع هو العلم بما جاء به الكتاب والسنة وهو الذي يصير العلوم الطبيعية والصناعية نفعاً صحيحاً وهو الذي يوجهها إلى نفع النوع الإنساني ويحميها من التهور. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 
653 |a التعليم المتوسط  |a المناهج التعليمية  |a التربية الوطنية  |a الحضارة الإسلامية  |a القرآن الكريم 
700 |a الخشاب، دعاء أياد سعدو  |g Sado, Douaa Ayad  |e م. مشارك  |9 101803 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 003  |e Journal of Education and Psychology  |f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ  |l 116  |m ع116  |o 0032  |s مجلة العلوم التربوية والنفسية  |v 000  |x 2077-8694 
856 |u 0032-000-116-003.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1027925  |d 1027925 

عناصر مشابهة