| LEADER |
03525nam a22003377a 4500 |
| 001 |
1517925 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 557527
|a الثويني، فراس محمد يوسف
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a دور مدرسي التاريخ في العراق في تعزيز قيم المواطنة لدى طلبة المرحلة الثانوية من وجهة نظر المدرسين أنفسهم
|
| 246 |
|
|
|a The Role of History Teachers in Iraq in Promoting Citizenship Values in the Secondary Stage Students from the Point View of the Teachers themselves
|
| 260 |
|
|
|a المفرق
|c 2019
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 82
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة آل البيت
|f كلية العلوم التربوية
|g الاردن
|o 0788
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة التعرف إلى دور مدرسي التاريخ في العراق في تعزيز قيم المواطنة لدى طلبة المرحلة الثانوية من وجهة نظر المدرسين أنفسهم، والتعرف إلى درجات الفروق الإحصائية بين متغيرات الدراسة وفقا لدور مدرسي التاريخ في العراق في تعزيز قيم المواطنة لدى طلبة المرحلة الثانوية، حيث استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي، إذ تكونت عينة الدراسة من (56) فردا، منهم (32) معلما و(24) معلمة، وقام الباحث بإعداد استبانة مكونة من (32) فقرة. وأسفرت نتائج الدراسة عن حلول مجال حرية الرأي والتعبير في المرتبة الأولى، بينما جاء مجال التعاون في المرتبة الأخيرة، بينما جاء مجال التعاون في المرتبة الأخيرة، كما أسفرت نتائج الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية (α ≤ 0.05) تعزى لأثر الجنس وجاءت الفروق لصالح الذكور، ولمتغير المؤهل العلمي وجاءت الفروق لصالح الدبلوم العالي، ولمتغير الخيرة وجاءت الفروق لصالح 10 سنوات فأكثر، ولمتغير التخصص وجاءت الفروق لصالح مبحث التاريخ. وقدم الباحث مجموعة من التوصيات منها إجراء دراسات حول اتجاهات مدرسي التاريخ نحو تدريس المبحث لطلبة المرحلة الثانوية في العراق.
|
| 653 |
|
|
|a الاستراتيجيات التعليمية
|a قيم المواطنة
|a معلمو التاريخ
|a طلبة المرحلة الثانوية
|a العراق
|
| 700 |
|
|
|a السرور، ممدوح هايل
|g Alsorour, Mamdouh Hail
|e مشرف
|9 118716
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0788-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0788-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0788-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0788-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0788-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0788-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0788-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0788-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0788-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0788-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0788-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1028985
|d 1028985
|
