| LEADER |
04986nam a22002777a 4500 |
| 001 |
1767085 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JFKGP.2019.46574
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 295310
|a قناوي، هدى محمد
|g Kenawy, Huda Mohamed
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a The Effectiveness of A Training Program Based on Multiple Intelligence Theory on Developing Some Indicators of Talent for The Kindergarten Child
|
| 245 |
|
|
|a فعالية برنامج تدريبي قائم على نظرية الذكاءات المتعددة في تنمية بعض مؤشرات الموهبة لدى طفل الروضة
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بورسعيد - كلية رياض الأطفال
|c 2019
|g يونيو
|
| 300 |
|
|
|a 304 - 358
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى إعداد برنامج تدريبي لتنمية بعض مؤشرات الموهبة لدي أطفال الروضة باستخدام الذكاءات المتعددة ذات العلاقة لأطفال الروضة في المرحلة العمرية (٥-٦) سنوات، وللتأكد من فاعلية البرنامج المقترح، تكونت عينة الدراسة من (٥٠) طفلا وطفلة، وتم تقسيمهم إلى مجموعتين ضابطة (٢٥) طفلا وطفلة وتجريبية (٢٥) طفلا وطفلة، واستخدمت الدراسة الأدوات التالية: ١) اختبار ذكاء الأطفال. من إعداد (د/ إجلال محمد سرى، عام ١٩٨٨م). ٢) استمارة بيانات الطفل الأولية من إعداد (الباحثة) ٣) مقياس مؤشرات الموهبة من إعداد (الباحثة) ٤) برنامج تنمية مؤشرات الموهبة باستخدام الذكاءات المتعددة ذات العلاقة. من إعداد (الباحثة) وأسفرت نتائج الدراسة عن أنه توجد فروق دالة إحصائيا بين متوسطي درجات أطفال المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة على مقياس الموهبة لدي طفل الروضة في التطبيق البعدي كما توجد فروق دالة إحصائيا بين متوسطي درجات أطفال المجموعة التجريبية على مقياس الموهبة لدي طفل الروضة في التطبيقين القبلي والبعدي كذلك لا توجد فروق دالة إحصائيا بين متوسطي درجات المجموعة التجريبية على مقياس الموهبة لدي طفل الروضة في التطبيقين البعدي والتتبعي.
|
| 520 |
|
|
|b The study aimed at preparing a training program to develop some indicators of talent among Kindergarten children using multiple intelligences related to it, To know the effectiveness of the proposed program, sample consists of Kindergarten children at (5-6 years). Also, the sample consisted of 50 children and were divided into two Control groups (25) and experimental (25) children boys and girls used the following tools: 1- Testing the intelligence of children prepared by (Dr / Ijalal Mohammed Sri, 1988). 2- Child Data Form (Preparation / Researcher). 3- Gauges of talent indicators from (Preparation / Researcher). 4- The proposed training program using multiple intelligences related to the development of indicators of talent (Preparation / Researcher). The results of the study showed that there are statistically significant differences between the average scores of children in the experimental group and the control group on the scale of giftedness of kindergarten children in post-application. There are also statistically significant differences between the average scores of children in the experimental group on the giftedness scale of kindergarten children in both pre and post applications, There are no statistically significant differences between the mean scores of the experimental group on the giftedness scale of kindergarten child in the post and follow applications.
|
| 653 |
|
|
|a نظرية الذكاءات المتعددة
|a الموهبة
|a مرحلة رياض الاطفال
|
| 692 |
|
|
|a فعالية
|a برنامج تدريبي
|a مؤشرات الموهبة
|a الذكاءات المتعددة
|a طفل الروضة
|b Effectiveness
|b Training Program
|b Talent Indicators
|b Multiple Intelligences
|b Kindergarten Child
|
| 700 |
|
|
|9 106361
|a الدسوقي، أماني إبراهيم
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 006
|e Journal of Kindergarten Faculty
|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Riyāḍ Al-Āṭfāl Bi-Būrsaʿīd
|l 014
|m ع14
|o 1024
|s مجلة كلية رياض الأطفال
|v 000
|x 2356-6485
|
| 700 |
|
|
|a فريحة، رنا محمود عوض
|g Fariha, Rana Mahmoud Awad
|e م. مشارك
|9 557834
|
| 856 |
|
|
|u 1024-000-014-006.pdf
|n https://jfkgp.journals.ekb.eg/article_46574.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1029629
|d 1029629
|
