بيئة تعلم إلكترونية شخصية قائمة على النظرية التواصلية في تدريس الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات لتنمية بعض مهارات لغة البرمجة لدى طلاب الصف الثالث الإعدادي
| المصدر: | الثقافة والتنمية |
|---|---|
| الناشر: | جمعية الثقافة من أجل التنمية |
| المؤلف الرئيسي: | مازن، حسام الدين محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mazen, Hossam El-Din Mohammed |
| مؤلفين آخرين: | عبداللاه، خضر أحمد بكر (م. مشارك) , علي، هدى مصطفى محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | س20, ع146 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الشهر: | نوفمبر |
| الصفحات: | 89 - 118 |
| ISSN: |
2356-9646 |
| رقم MD: | 1030707 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
230
| المستخلص: |
كشف البحث عن أثر بيئة تعلم إلكترونية شخصية قائمة على النظرية التواصلية في تدريس الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات في تنمية الجانب الأدائي لمهارات لغة البرمجة لدى طلاب الصف الثالث الإعدادي. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن مفهوم (بيئة التعلم الإلكترونية الشخصية، النظرية التواصلية، لغة البرمجة). واعتمد البحث على المنهج شبه التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في بطاقة ملاحظة لقياس الجانب الأدائي لبعض مهارات لغة البرمجة. وتم تطبيقها على عينة من طلاب الصف الثالث الإعدادي. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فرق دالاً إحصائياً عند مستوى (0.05) بين متوسطي درجات الطلاب في التطبيق البعدي للمجموعة التجريبية والضابطة في بطاقة الملاحظة ككل لصالح المجموعة التجريبية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" |
|---|---|
| ISSN: |
2356-9646 |
عناصر مشابهة
-
أثر بيئة تعلم إلكترونية تشاركية قائمة على النظرية التواصلية فى تدريس الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات على تنمية مهارات لغة البرمجة لدى طلاب الصف الثالث الإعدادى
بواسطة: مازن، حسام الدين محمد منشور: (2019) -
معايير تصميم بيئة تعلم إلكترونية قائمة على النظرية التواصلية لتنمية مهارات الوعي المعلوماتي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
بواسطة: قنديل، منال ممدوح محمد منشور: (2022) -
فاعلية استخدام حقيبة تعليمية إلكترونية تفاعلية في تطوير بعض مهارات االبرمجة بلغة Visual Basic.Net لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي
بواسطة: الحسيني، السيد محمد علي منشور: (2022) -
أثر بيئة إلكترونية قائمة على مرتكزات التعلم في تنمية مهارات البرمجة بلغة HTML لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
بواسطة: عبدالحافظ، اسراء حسين عباس منشور: (2019) -
أنماط الدعم الالكتروني في بیئة التعلم النقال وأثره على تنمیة بعض مهارات برمجة قواعد البیانات لدى طلاب تكنولوجیا التعلیم
بواسطة: غنیم، إیمان جمال السید منشور: (2018)
