A new report 2024 has been added
Feedback

Send us your feedback!









Home > المعتقدات التربوية لدى الطلبة...>Description

المعتقدات التربوية لدى الطلبة المطبقين وعلاقتها بممارساتهم التدريسية

Varying Title: Educational Beliefs of Students / Teachers and their Relation to their Classroom Practices
Source: مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية
Publisher: جامعة البصرة - كلية التربية للعلوم الإنسانية
Main Author: حبيب، أمجد عبدالرزاق (مؤلف)
Main Author (English): Habeeb, Amjad Abdul-Razzaq
Volume/Issue: مج44, ع4
Peer Refereed: Yes
Country: العراق
Date: 2019
Pages: 281 - 297
DOI: 10.33762/0694-044-004-043
ISSN: 1817-2695
MD No.: 1030713
Content Type: بحوث ومقالات
Language: Arabic
Database(s): HumanIndex
Subjects:
الاستراتيجيات التدريسية | الاتجاهات السلوكية | المعتقدات الشخصية | الطلبة المطبقين
Online Access:
PDF (Image)     
Cover Image QR Code

Number of downloads

26

Saved in:
Abstract: يهدف البحث التعرف إلى: 1-المعتقدات التربوية لدي الطلبة الطبقين. 2-مستوي الممارسات التدريسية للطلبة الطبقين. 3-العلاقة بين المعتقدات التربوية للطلبة الطبقين وممارساتهم التدريسية. أظهرت نتائج البحث أن المعتقدات التربوية للطلبة المطبقين تميل إلى الإيجابية بشكل عام. كما أظهرت نتائج البحث أن درجة ممارسات الطلبة المطبقين تراوحت أوساطها المرجحة بين (2.25 و1.55) وأشارت النتائج إلى عدم وجود علاقة بين المعتقدات التربوية للطلبة الطبقين وممارساتهم التدريسية. وفي ضوء نتائج البحث أوصى الباحث بعض التوصيات واقترح أجراء بعض الدراسات.

The present research aimed: 1. Exploring students/teachers Educational beliefs. 2. Exploring students/teachers classroom practices. 3. Relation between Educational Beliefs of students/teachers and their classroom practices. The study showed the following findings: Educational beliefs for students/teachers toward to positive. students/teachers classroom practices it was between (1.55 , 2.25). And the results showed no relation between Educational Beliefs of students/teachers and their classroom practices.
ISSN: 1817-2695

Similar Items


© 2025 AlMandumah. All Right Reserved.