ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور استراتيجيات تنمية الموارد...>الوصف

دور استراتيجيات تنمية الموارد البشرية في تحسين مستوي الأداء التدريسي والبحثي للأستاذ الجامعي: دراسة استطلاعية في كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير بجامعة الشلف

العنوان بلغة أخرى: The Role of Human Resources Development Strategies in Improving Teaching and Research Performance of the University Professor: Exploratory Study at The Faculty of Economic, Commercial and Management Sciences, University of Chlef
المصدر: مجلة العلوم الإدارية والمالية
الناشر: جامعة الشهيد حمه لخضر الوادي - كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير
المؤلف الرئيسي: زروخي، فيروز (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Zerroukhi, Feyrouz
مؤلفين آخرين: ختيري، وهيبة (م. مشارك) , مخزومي، لطفي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج3, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 173 - 186
DOI: 10.37644/1939-003-001-012
ISSN: 2602-6139
رقم MD: 1031783
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
التعلم التنظيمي | الموارد البشرية | الداء التدريسي | الشلف
كلمات المؤلف المفتاحية:
تدريب | تعلم تنظيمي | تطوير مسار وظيفي | سلوك ابداعي | أستاذ جامعي | جامعة الشلف | Training | Organizational Learning | Career Development | Creative Behavior | University Professor | University Of Chlef
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

86

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى إبراز دور استراتيجيات تنمية الموارد البشرية ممثلة في (استراتيجية التدريب، التعلم التنظيمي، تطوير المسار الوظيفي، تدعيم السلوك الإبداعي) في تحسين مستوى أداء الأستاذ الجامعي، وللإشارة فقد ركزنا على الأداء البحثي والأداء التدريسي وذلك بالتطبيق على عينة من أساتذة كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير بجامعة الشلف، حيث وزعنا 60 استمارة استبيان، كانت 47 استمارة منها صالحة للمعالجة الإحصائية. خلصت الدراسة إلى أن متوسط استجابات أفراد عينة الدراسة لاستراتيجيات تنمية الموارد البشرية المعتمدة بالكلية محل الدراسة جاءت متوسطة، أما تقييمهم لمستوى أداءهم فقد جاء بنسبة مرتفعة، كما توصلت الدراسة كذلك إلى أنه توجد علاقة ارتباط موجبة بين متغيري الدراسة إلا أن القوة التفسيرية كانت ضعيفة جدا.

The study aimed to highlight the role of human resource development strategies represented in (training strategy, organizational learning, career development, and reinforcement of creative behavior) in improving the performance of the university professor, and to focus on the research performance and teaching performance by applying to a sample of professor Faculty of Economic, Commercial and Management Sciences at the University of Chlef, where we distributed 60 questionnaire forms, of which 47 were valid for statistical processing. The study concluded that the average responses of the sample of the human resources development strategies approved by the college in question were medium. Their evaluation of their performance level was high. The study also found that there was a positive correlation between the two variables, but the explanatory force was very weak.
ISSN: 2602-6139

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.