| LEADER |
04178nam a22002777a 4500 |
| 001 |
1769048 |
| 024 |
|
|
|3 10.37644/1939-003-001-012
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a زروخي، فيروز
|g Zerroukhi, Feyrouz
|e مؤلف
|9 517655
|
| 245 |
|
|
|a دور استراتيجيات تنمية الموارد البشرية في تحسين مستوي الأداء التدريسي والبحثي للأستاذ الجامعي:
|b دراسة استطلاعية في كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير بجامعة الشلف
|
| 246 |
|
|
|a The Role of Human Resources Development Strategies in Improving Teaching and Research Performance of the University Professor:
|b Exploratory Study at The Faculty of Economic, Commercial and Management Sciences, University of Chlef
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الشهيد حمه لخضر الوادي - كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير
|c 2019
|
| 300 |
|
|
|a 173 - 186
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى إبراز دور استراتيجيات تنمية الموارد البشرية ممثلة في (استراتيجية التدريب، التعلم التنظيمي، تطوير المسار الوظيفي، تدعيم السلوك الإبداعي) في تحسين مستوى أداء الأستاذ الجامعي، وللإشارة فقد ركزنا على الأداء البحثي والأداء التدريسي وذلك بالتطبيق على عينة من أساتذة كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير بجامعة الشلف، حيث وزعنا 60 استمارة استبيان، كانت 47 استمارة منها صالحة للمعالجة الإحصائية. خلصت الدراسة إلى أن متوسط استجابات أفراد عينة الدراسة لاستراتيجيات تنمية الموارد البشرية المعتمدة بالكلية محل الدراسة جاءت متوسطة، أما تقييمهم لمستوى أداءهم فقد جاء بنسبة مرتفعة، كما توصلت الدراسة كذلك إلى أنه توجد علاقة ارتباط موجبة بين متغيري الدراسة إلا أن القوة التفسيرية كانت ضعيفة جدا.
|
| 520 |
|
|
|b The study aimed to highlight the role of human resource development strategies represented in (training strategy, organizational learning, career development, and reinforcement of creative behavior) in improving the performance of the university professor, and to focus on the research performance and teaching performance by applying to a sample of professor Faculty of Economic, Commercial and Management Sciences at the University of Chlef, where we distributed 60 questionnaire forms, of which 47 were valid for statistical processing. The study concluded that the average responses of the sample of the human resources development strategies approved by the college in question were medium. Their evaluation of their performance level was high. The study also found that there was a positive correlation between the two variables, but the explanatory force was very weak.
|
| 653 |
|
|
|a التعلم التنظيمي
|a الموارد البشرية
|a الداء التدريسي
|a الشلف
|
| 692 |
|
|
|a تدريب
|a تعلم تنظيمي
|a تطوير مسار وظيفي
|a سلوك ابداعي
|a أستاذ جامعي
|a جامعة الشلف
|b Training
|b Organizational Learning
|b Career Development
|b Creative Behavior
|b University Professor
|b University Of Chlef
|
| 773 |
|
|
|4 الاقتصاد
|6 Management
|c 012
|e Administrative and Financial Sciences Review
|f Mağallaẗ al-ՙulūm al-idāriyaẗ wa al-māliyaẗ
|l 001
|m مج3, ع1
|o 1939
|s مجلة العلوم الإدارية والمالية
|v 003
|x 2602-6139
|
| 700 |
|
|
|a ختيري، وهيبة
|g Khetiri, Wahiba
|q Khetiri, Wahibah
|e م. مشارك
|9 554589
|
| 700 |
|
|
|a مخزومي، لطفي
|g Mekhzoumi, Lotfi
|e م. مشارك
|9 628528
|
| 856 |
|
|
|u 1939-003-001-012.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 999 |
|
|
|c 1031783
|d 1031783
|
