بطاقة مقترحة لتقويم أداء معلم اللغة الانجليزية في ضوء نموذج مارزانو للتقويم
| العنوان المترجم: |
A Proposed Card to Evaluate the Performance of The English Language Teacher in Light of The Marzano Evaluation Model |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
| الناشر: | جامعة أسيوط - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الأحمري، صالح عائض (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الصمداني، هاشم بن أحمد بن محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج35, ع11 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الشهر: | نوفمبر |
| الصفحات: | 235 - 276 |
| DOI: |
10.21608/MFES.2019.101900 |
| ISSN: |
1110-2292 |
| رقم MD: | 1035154 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
65
| LEADER | 03089nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1772425 | ||
| 024 | |3 10.21608/MFES.2019.101900 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 75631 |a الأحمري، صالح عائض |q Alahmari, Saleh Aed |e مؤلف | ||
| 242 | |a A Proposed Card to Evaluate the Performance of The English Language Teacher in Light of The Marzano Evaluation Model | ||
| 245 | |a بطاقة مقترحة لتقويم أداء معلم اللغة الانجليزية في ضوء نموذج مارزانو للتقويم | ||
| 260 | |b جامعة أسيوط - كلية التربية |c 2019 |g نوفمبر | ||
| 300 | |a 235 - 276 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e استعرض البحث بطاقة مقترحة لتقويم أداء معلم اللغة الإنجليزية في ضوء نموذج مارزانو للتقويم. وتضمن البحث إطارًا مفاهيميًا أوضح مفهوم، معلم اللغة الإنجليزية، وتقويم أداء معلم اللغة الإنجليزية، ونموذج مارزانو للتقويم. واعتمد البحث على المنهج الوصفي لتحقيق هدفه. وجاءت أدوات البحث متمثلة في استبيان لجمع البيانات والمعلومات وتكون الاستبيان من جزأين أحدهما اشتمل على البيانات العامة عن أفراد العينة، والأخر تضمن جميع مجالات نموذج مارزانو لتقويم المعلم، وطبق على عينة قوامها (117) مفردة مقسمة كالتالي، (13) من أساتذة المناهج والإشراف التربوي بجامعتي الطائف وأم القرى، و(22) من مشرفي مادة اللغة الإنجليزية بمدينتي مكة المكرمة والطائف، و(100) من معلمي مادة اللغة الإنجليزية بمدينة الطائف. وتوصل البحث إلى مجموعة من النتائج منها، توجد فروق ذات دلالة إحصائية في استجابات أفراد العينة من (المعلمين، والمشرفين) تبعًا لمتغير طبيعة نوع المؤهل (تربوي، غير تربوي) في مجال الاستراتيجيات والسلوكيات الصفية لصالح ذوي المؤهل التربوي. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" | ||
| 653 | |a اللغة الانجليزية |a الأداء الوظيفي |a بطاقات الأداء |a العملية التعليمية | ||
| 700 | |a الصمداني، هاشم بن أحمد بن محمد |g Al Samadani, Hashem Ahmed Mohammad |e م. مشارك |9 133703 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 033 |e Journal of Faculty of Education |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ |l 011 |m مج35, ع11 |o 0081 |s مجلة كلية التربية |v 035 |x 1110-2292 | ||
| 856 | |u 0081-035-011-033.pdf |n https://mfes.journals.ekb.eg/article_101900.html | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1035154 |d 1035154 | ||
عناصر مشابهة
-
بطاقة مقترحة لتقويم أداء معلم اللغة الإنجليزية في ضوء نموذج مارزانو للتقويم
بواسطة: الأحمري، صالح عائض منشور: (2013) -
تقويم بطاقة الأداء الوظيفي للمعلم في ضوء نموذج مارزانو: دراسة تحليلية
بواسطة: الغتم، محمد أحمد عبدالله منشور: (2024) -
مدى امتلاك معلمي اللغة الانجليزية في مديرية تربية البتراء للكفايات والمهارات اللازمة القائمة على نموذج مارزانو للتقويم
بواسطة: الطويسي، عائشة سليمان منشور: (2018) -
فاعلية برنامج قائم على نموذج مارزانو لتقويم المعلم في تنمية مهارات التدريس لدى الطلاب معلمي اللغة العربية وتحسين تصوراتهم عن فاعلية أدائهم
بواسطة: أحمد، صفاء محمد محمود إبراهيم منشور: (2016) -
تصميم بطاقة لتقويم أداء الطالب المعلم في التربية العملية بكلية التربية الرياضية للبنين بالقاهرة - جامعة حلوان
بواسطة: صالح، أشرف محمد مصطفى منشور: (2015)
