ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التدريب الشبكي لمعلم التعليم الأساسي بمصر في ضوء خبرات بعض الدول

المصدر: مجلة القراءة والمعرفة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
المؤلف الرئيسي: علام، منال محمد السيد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبدالحليم، محمد رفعت حسنين (م. مشارك) , محمد، نادية جمال الدين (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع220
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: فبراير
الصفحات: 343 - 367
DOI: 10.21608/MRK.2020.100254
رقم MD: 1036858
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

55

حفظ في:
LEADER 02933nam a22002417a 4500
001 1774105
024 |3 10.21608/MRK.2020.100254 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 277078  |a علام، منال محمد السيد  |e مؤلف 
245 |a التدريب الشبكي لمعلم التعليم الأساسي بمصر في ضوء خبرات بعض الدول 
260 |b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة  |c 2020  |g فبراير 
300 |a 343 - 367 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى التعرف على التدريب الشبكي لمعلم التعليم الأساسي بمصر في ضوء خبرات بعض الدول. تناول البحث عدة نقاط، الأولى التدريب الشبكي لمعلم التعليم الأساسي بمصر في ضوء خبرات بعض الدول، وناقشت النقطة الثانية مشكلة البحث. وأوضحت النقطة الثالثة أهداف البحث. وتركزت النقطة الرابعة على أهمية البحث. وبينت النقطة الخامسة منهج البحث حيث اعتمد البحث على المنهج الوصفي. وتطرقت النقطة السادسة إلى مصطلحات البحث. وناقشت النقطة السابعة الإطار النظري، واشتمل على الوضع الراهن لمعلم التعليم الأساسي، ودواعي الاهتمام بتدريب المعلم أثناء الخدمة، والتدريب الشبكي في أندونيسيا، والتدريب الشبكي في قطر، والتدريب الشبكي في البحرين. وأكدت النقطة الثامنة على أوجه الاستفادة من التطبيقات العالمية. واختتم البحث بمتطلبات التدريب الشبكي في مدارس التعليم الأساسي بمصر وفيها متطلبات مادية، ومتطلبات تكنولوجية، ومتطلبات إدارية، ومتطلبات تشريعية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022 
653 |a وسائل الإتصالات  |a تكنولوجيا المعلومات  |a التدريب الشبكي  |a التعليم الأساسي  |a طلاب مرحلة الأساس  |a مصر  |a المجتمع المصري 
700 |a عبدالحليم، محمد رفعت حسنين  |g Hassanein, Mohamed Refaat  |e م. مشارك  |9 211807 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 024  |l 220  |m ع220  |o 0096  |s مجلة القراءة والمعرفة  |t Journal of Reading and knowledge  |v 000 
700 |a محمد، نادية جمال الدين  |e م. مشارك  |9 310741 
856 |u 0096-000-220-024.pdf  |n https://mrk.journals.ekb.eg/article_100254.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1036858  |d 1036858