| LEADER |
03527nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1774335 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/MRK.2020.100651
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 562273
|a المهدي، مروة عبدالحميد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a اللغة الإنفعالية ودورها في تنمية مهارات الكتابة القصصية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
|c 2020
|g مارس
|
| 300 |
|
|
|a 293 - 330
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى وصف مستويات أداء تلاميذ الصف الثاني الإعدادي في مهارات الكتابة القصصية، وتفسير العلاقة بين البرنامج القائم على اللغة الانفعالية، وتنمية مهارات الكتابة القصصية. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي والمنهج شبه التجريبي، وتمثلت أدوات الدراسة في استبانة تتضمن (قائمة بمهارات الكتابة القصصية)، المناسبة لتلاميذ الصف الثاني الاعدادي واختبار (مهارات الكتابة القصصية)، لتحديد مستوى المجموعة قبل التجربة وبعدها ودليل المعلم لكيفية تطبيق البرنامج القائم على اللغة الانفعالية، وكتب التلميذ للصف الثاني الإعدادي لتنمية مهارات الكتابة القصصية. وتكونت العينة من (97) تلميذ وتلميذة من إحدى المدارس الإعدادية التابعة إدارة كفر سعد. وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة أن مستويات تلميذات الصف الثاني الإعدادي في مهارات الكتابة القصصية تعد ضعيفة وأن هناك فرقاً ذا دلالة إحصائية بين متوسطي درجات تلميذات المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة في مهارات الكتابة القصصية لصالح المجموعة التجريبية يعزى لاستخدام برنامج اللغة الانفعالية وأوصت الدراسة بتأكيد مؤلفي أدلة كتب اللغة العربية للصف الثاني الإعدادي على قائمة مهارات الكتابة القصصية التي توصلت إليها الدراسة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022
|
| 653 |
|
|
|a السياسة التعليمية
|a البرامج التعليمية
|a الوسائل التعليمية
|a طرق التدريس
|a التعليم الإعدادي
|a طلاب المرحلة الإعدادية
|a اللغة الإنفعالية
|a الصحة النفسية
|a المهارات التعليمية
|a الكتابة القصصية
|
| 700 |
|
|
|a سليمان، محمود جلال الدين
|g Suleiman, Mahmoud Jalaleldeen
|e م. مشارك
|9 241250
|
| 700 |
|
|
|a نصر، معاطي محمد إبراهيم
|e م. مشارك
|9 326001
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 009
|l 221
|m ع221
|o 0096
|s مجلة القراءة والمعرفة
|t Journal of Reading and knowledge
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 0096-000-221-009.pdf
|n https://mrk.journals.ekb.eg/article_100651.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1037064
|d 1037064
|
