ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الخرائط الذهنية في تنمية بعض ا...>الوصف

الخرائط الذهنية في تنمية بعض المفاهيم الاجتماعية لدى طفل الروضة

العنوان المترجم: Mind Mapping in Developing Some Social Concepts for Kindergarten Children
المصدر: مجلة الطفولة والتربية
الناشر: جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال
المؤلف الرئيسي: علي، ناهد محمد شعبان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ali, Nahed Mohammad Shaban
المجلد/العدد: مج11, ع40
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 195 - 248
DOI: 10.21608/FTHJ.2019.188947
ISSN: 2090-3847
رقم MD: 1037097
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم قبل المدرسي | الوسائل التعليمية | الخرائط الذهنية | المهارات الاجتماعية | أطفال الروضة
كلمات المؤلف المفتاحية:
الخرائط الذهنية | المفاهيم الاجتماعية | طفل الروضة | Mind Maps | Social Concepts | Kindergarten Kid
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

302

حفظ في:
المستخلص: "هدف البحث إلى تنمية بعض المفاهيم الاجتماعية لدى طفل الروضة، باستخدام الخرائط الذهنية. وتكونت عينة البحث من (٦٠) طفلا وطفلة من أطفال المستوى الثاني بروضات بمركز قلين، محافظة كفر الشيخ؛ وقسمت إلى مجموعتين الأولى تجريبية والثانية ضابطة، وقد درست المجموعة التجريبية المفاهيم الاجتماعية باستخدام الخرائط الذهنية وتم استخدام الأداة الآتية: (اختبار المفاهيم الاجتماعية المصور) وتم تطبيق الأدوات قبليا وبعديا على عينة البحث. وأسفر هذا البحث عن نتائج من أهمها: فعالية استخدام الخرائط الذهنية في تنمية بعض المفاهيم الاجتماعية لدى طفل الروضة."

"The research aims to develop some social concepts in kindergarten children using mental maps. The research sample consisted of (60) children of the second level in kindergarten in Qalin district, Kafr El-Sheikh governorate. It was divided into two groups, experimental and control. The experimental group studied social concepts using mental maps. The following tool was used: (Illustrated Social Concepts Test). The tools were applied to the research sample in a pre-and-post application manner. This research arrived at results, the most important of which include the effectiveness of using mental maps in developing some social concepts among kindergarten children. This abstract was translated by AlMandumah Inc."
ISSN: 2090-3847

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.