ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تقويم برامج الدمج للأطفال التوحديين في المدارس العادية

العنوان بلغة أخرى: Evaluating Blended Programs for Autistic Children in Public Schools
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: حواس، إيناس محمد المحمدي (مؤلف)
المجلد/العدد: مج16, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الصفحات: 277 - 336
ISSN: 2535-2180
رقم MD: 1040378
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 2535-2180