| LEADER |
03459nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1778246 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JFUST.2019.82953
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 437083
|a مفتاح، مصطفى عبدالله محمد
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a Using the Case Model to Accelerate Thinking in Developing Some Creative Thinking Skills Among Third-Grade Scientific Secondary Stage Students
|
| 245 |
|
|
|a إستخدام أنموذج تسريع التفكير CASE في تنمية بعض مهارات التفكير الإبداعي لدى طلاب الصف الثالث الثانوي العلمي
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الفيوم - كلية التربية
|c 2019
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 45
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على استخدام أنموذج تسريع التفكير (CASE) في تنمية بعض مهارات التفكير الإبداعي لدى طلاب الصف الثالث الثانوي العلمي. وعرض البحث أطاراً مفاهيمياً تتضمن أنموذج تسريع التفكير (CASE)، والتفكير الإبداعي. واعتمد البحث على المنهج الوصفي. وتمثلت أدوات البحث في اختبار مهارات التفكير الإبداعي في الفيزياء، ودليل المعلم للاسترشاد، وكتيب الطالب، وأنموذج تسريع التفكير (CASE)، وتم تطبيقها على عينة من طلاب مدرسة الفيوم الثانوية بنات، والبالغ قوامها(92) طالبة. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق دالة بين درجات المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة في التطبيق البعدي لاختبار مهارات التفكير الإبداعي لصالح المجموعة التجريبية، ووجود فروق بين درجات طلاب المجموعة التجريبية في التطبيق القبلي والتطبيق البعدي لاختبار التفكير الإبداعي لصالح التطبيق البعدي. وأوصى البحث بضرورة تبني استخدام أنموذج تسريع التفكير (CASE) في تدريس الفيزياء من قبل معلمي وموجهي مادة الفيزياء كأحد الطرق الفعالة في تدريس الفيزياء. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
|
| 653 |
|
|
|a السياسة التعليمية
|a البرامج التعليمية
|a الوسائل التعليمية
|a طرق التدريس
|a المهارات التعليمية
|a المقاييس والإختبارات التربوية
|a التعليم الثانوي
|a طلاب المرحلة الثانوية
|
| 700 |
|
|
|a جرجس، رشا رمزي
|q Jerjes, Rasha Ramzi
|e مشرف
|9 436944
|
| 700 |
|
|
|a كامل، آمال ربيع
|g Kamel, Amal Rabea
|e مشرف
|9 307415
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 001
|f Maǧallaẗ Ǧāmiʿaẗ Al-Fayūm Lil ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ
|l 005
|m ع11, ج5
|o 0649
|s مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
|t Fayoum University Journal of Educational and Psychological Sciences
|v 011
|x 2682-4523
|
| 856 |
|
|
|n https://jfust.journals.ekb.eg/article_82953.html
|u 0649-011-005-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1040890
|d 1040890
|
