| LEADER |
03437nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1779179 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a العتيبي، البندري عبدالله
|q Alotaibi, Albandari Abdullah
|e مؤلف
|9 401308
|
| 245 |
|
|
|a الأنماط القيادية لمديرات مدارس المرحلة الثانوية للبنات بمدينة الرياض وعلاقتها بالرضا الوظيفي للمعلمات
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الفيوم - كلية التربية
|c 2017
|
| 300 |
|
|
|a 29 - 80
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على الأنماط القيادية لمديرات مدارس المرحلة الثانوية للبنات بمدينة الرياض وعلاقتها بالرضا الوظيفي للمعلمات. استخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي. وتمثلت أدوات الدراسة في استبانة الأنماط القيادية، استبانة الرضا الوظيفي. وتكونت العينة من (495) معلمة من المعلمات العاملات في المدارس الثانوية الحكومية للبنات في مدينة الرياض، باستثناء مدارس الحرس الوطني والدفاع. أظهرت النتائج أن هناك ثلاثة أنماط قيادية (النمط الأوتوقراطي-النمط الديمقراطي-الترسلي)، وتوجد هذه الأنماط بنسب متفاوتة، وأن النمط السائد لدى مديرات المدارس هو النمط الديمقراطي، يليه النمط الأوتوقراطي ثم النمط الترسلي، بالنسبة للرضا الوظيفي لمعلمات المرحلة الثانوية الحكومية للبنات في مدينة الرياض أن جانب الميل نحو الاشتغال بمهنة التدريس قد حصل على أعلى درجات رضا يليه جانب المكانة الاجتماعية، ثم ظروف العمل، ووجود علاقة ارتباطية طردية ودالة إحصائياً عند مستويات الدلالة المتعارف عليها بين الأنماط القيادية السائدة لدى مديرات المدارس الثانوية للبنات وظروف العمل داخل المدرسة. وأوصى البحث بإعادة المعايير في تكريم القيادات المتميزة على مستوى المنطقة التعليمية بحيث يشمل جميع الجوانب والتأكيد على الجانب السلوكي والعلاقات الإنسانية، ولا يقتصر على الجوانب الفنية والإدارية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|
| 653 |
|
|
|a الإدارة التعليمية
|a القيادة التربوية
|a التعليم الثانوي
|a المؤسسات التعليمية
|a السعودية
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 002
|f Maǧallaẗ Ǧāmiʿaẗ Al-Fayūm Lil ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ
|l 001
|m ع8, ج1
|o 0649
|s مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
|t Fayoum University Journal of Educational and Psychological Sciences
|v 008
|x 2682-4523
|
| 856 |
|
|
|u 0649-008-001-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1041685
|d 1041685
|
