| LEADER |
03328nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1781528 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a كامل، عائشة محمد
|e مؤلف
|9 565430
|
| 245 |
|
|
|a اليات تفعيل دور مديري المدارس الثانوية الفنية الصناعية في تطبيق نظام الجدارة:
|b دراسة ميدانية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الفيوم - كلية التربية
|c 2018
|
| 300 |
|
|
|a 103 - 132
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e كشف البحث عن آليات تفعيل دور مديري المدارس الثانوية الفنية الصناعية في تطبيق نظام الجدارة. يعد التعليم الثانوي الفني الصناعي من أهم المراحل التعليمية التي تساهم في تحقيق التنمية الاقتصادية وخاصة في الدول النامية. عرض البحث إطاراً مفاهمياً تضمن الدور، التعليم الثانوي الفني الصناعي، الجدارة. واعتمد البحث على المنهج الوصفي. وطبق البحث على عينة من (200) مديرو ووكلاء ورؤساء الأقسام بمدارس التعليم الثانوي الفني الصناعي بنظام خمس السنوات بمصر في محافظات (الفيوم والمنيا والقاهرة وإسكندرية والدقهلية والبحر الأحمر). واعتمد البحث في جمع البيانات على الاستبانة. واختتم بعرض نتائج البحث ومن أبرزها الصعوبات التي تواجه مديري مدارس التعليم الثانوي الفني في تطبيق الجدارة ومنها قلة الحجرات الخاصة بتنفيذ البرامج والأنشطة، قلة التجهيزات والمعدات في بعض المدارس، ضعف الاستثمار الجيد للموارد المادية الموجودة بالمدرسة، ضعف ملائمة أهداف التعليم الصناعي الحالي للتطورات. وأوصى البحث بالاهتمام بالتدريب الكافي من خلال الإدارة التعليمية للمديرين وتوفير جميع المتطلبات اللازمة لإنشاء وحدة إدارة الجدارة بالمدارس التعليم الصناعي مع توقع حدوث المشكلات. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
| 653 |
|
|
|a المؤسسات التعليمية
|a التعليم الفني
|a المراحل التعليمية
|a مديرو المدارس الثانوية
|
| 700 |
|
|
|a أمين، رشا عويس حسين
|q Amin, Rasha Aweys Hussein
|e مشرف
|9 436851
|
| 700 |
|
|
|a عثمان، منى شعبان
|g Osman, Mona Shaaban
|e مشرف
|9 272505
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 005
|f Maǧallaẗ Ǧāmiʿaẗ Al-Fayūm Lil ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ
|l 004
|m ع9, ج4
|o 0649
|s مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
|t Fayoum University Journal of Educational and Psychological Sciences
|v 009
|x 2682-4523
|
| 856 |
|
|
|u 0649-009-004-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1044049
|d 1044049
|
