ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > المدخل الجزيئي في منهج مقترح ل...>مارك

المدخل الجزيئي في منهج مقترح للبيولوجي بالمرحلة الثانوية و فاعليته في تنمية المفاهيم البيولوجية و مهارات التفكير و الاتجاه نحو دراسة البيولوجيا

المصدر: دراسات عربية في التربية وعلم النفس
الناشر: رابطة التربويين العرب
المؤلف الرئيسي: عفيفي، محرم يحيي محمد محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Afifi, Muharram Yehia Mohammed Mohammed
المجلد/العدد: مج 3, ع 2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2009
الشهر: مارس
الصفحات: 271 - 278
ISSN: 2090-7605
رقم MD: 104481
نوع المحتوى: عروض رسائل
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المدخل الجزيئي | علوم الأحياء | تدريس علوم الأحياء | طرق التدريس | المناهج الدراسية | التطوير التربوي | طلاب المدارس الثانوية | تنمية مهارات التفكير | القدرات العقلية | مصر | عرض و تحليل الرسائل الجامعية | المفاهيم البيولوجية | اتجاهات الطلاب | رسائل الدكتوراه
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

104

حفظ في:
LEADER 01615nam a22001817a 4500
001 0454507
044 |b مصر 
100 |9 276360  |a عفيفي، محرم يحيي محمد محمد  |g Afifi, Muharram Yehia Mohammed Mohammed  |q Afifi, Muharram Yehia Mohammed Mohammed  |e مؤلف 
245 |a المدخل الجزيئي في منهج مقترح للبيولوجي بالمرحلة الثانوية و فاعليته في تنمية المفاهيم البيولوجية و مهارات التفكير و الاتجاه نحو دراسة البيولوجيا 
260 |b رابطة التربويين العرب  |c 2009  |g مارس 
300 |a 271 - 278 
336 |a عروض رسائل 
653 |a المدخل الجزيئي  |a علوم الأحياء  |a تدريس علوم الأحياء  |a طرق التدريس  |a المناهج الدراسية  |a التطوير التربوي  |a طلاب المدارس الثانوية  |a تنمية مهارات التفكير  |a القدرات العقلية  |a مصر  |a عرض و تحليل الرسائل الجامعية  |a المفاهيم البيولوجية  |a اتجاهات الطلاب  |a رسائل الدكتوراه 
773 |4 التربية والتعليم  |4 علم النفس  |6 Education & Educational Research  |6 Psychology, Applied  |c 008  |e Journal of Arabic Studies in Education & Psychology  |f Dirasāt ʿArabiyyaẗ fī Al-Tarbiyyaẗ wa ʿilm Al-Nafs  |l 002  |m  مج 3, ع 2  |o 0532  |s دراسات عربية في التربية وعلم النفس  |v 003  |x 2090-7605 
856 |u 0532-003-002-008.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 31819745  |a EduSearch  |d 2014-06-17 
999 |c 104481  |d 104481 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.