مدخل النظم المتداخلة في بناء وحدات المنهج الدراسي

المصدر:	مجلة التربية والتعليم
الناشر:	وزارة التربية والتعليم - المركز القومى للبحوث التربوية والتنمية
المؤلف الرئيسي:	عبدالسلام، مندور عبدالسلام فتح الله (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Abdulsalam, Mandour Abdulsalam Fathuallah
المجلد/العدد:	ع 13
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1998
الشهر:	أكتوبر
الصفحات:	76 - 89
رقم MD:	1046
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	تدريس العلوم \| مدخل النظم المتداخلة \| المناهج \| تطوير المناهج \| طرق التدريس \| المعرفة \| إعداد المعلمين \| التقويم التربوي \| القياس التربوي
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01099nam a22001937a 4500
001	0007864
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a عبدالسلام، مندور عبدالسلام فتح الله \|g Abdulsalam, Mandour Abdulsalam Fathuallah \|e مؤلف \|9 288252
245		\|a مدخل النظم المتداخلة في بناء وحدات المنهج الدراسي
260		\|b وزارة التربية والتعليم - المركز القومى للبحوث التربوية والتنمية \|c 1998 \|g أكتوبر
300		\|a 76 - 89
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a تدريس العلوم \|a مدخل النظم المتداخلة \|a المناهج \|a تطوير المناهج \|a طرق التدريس \|a المعرفة \|a إعداد المعلمين \|a التقويم التربوي \|a القياس التربوي
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 008 \|l 013 \|m ع 13 \|o 0029 \|s مجلة التربية والتعليم \|t Journal of Education \|v 000
856		\|u 0029-000-013-008.pdf
930		\|d n \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 1046 \|d 1046