فاعلية استخدام الطريقة المعملية المعززة بالوسائط المتعددة في تدريس مقرر أساسيات الهندسة الكهربية على تنمية بعض المفاهيم العلمية والمهارات العملية لدى طلاب الصف الأول الثانوي الصناعي
| المصدر: | مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة سوهاج - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالجليل، علي سيد محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abduljalil, Ali Sayed Mohammed |
| مؤلفين آخرين: | عمر، عاصم محمد إبراهيم (م. مشارك) , حسين، أيمن صلاح موسى (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 95 - 126 |
| ISSN: |
2682-2989 |
| رقم MD: | 1046704 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
77
| المستخلص: |
سعي البحث للإجابة على السؤالين التاليين: ما فاعلية استخدام الطريقة المعملية المعززة بالوسائط المتعددة في تدريس مقرر أساسيات الهندسة الكهربية على تنمية المفاهيم العلمية لدي طلاب الصف الأول الثانوي الصناعي تخصص كهرباء؟ ما فاعلية استخدام الطريقة المعملية المعززة بالوسائط المتعددة في تدريس مقرر أساسيات الهندسة الكهربية على تنمية المهارات العملية لدي طلاب الصف الأول الثانوي الصناعي تخصص كهرباء؟ وهدفت تجربة إلى ما يلي: تنمية المفاهيم العلمية لدي طلاب الصف الأول الثانوي الصناعي باستخدام الطريقة المعملية المعززة بالوسائط المتعددة. تنمية المهارات العملية لدي طلاب الصف الأول الثانوي الصناعي باستخدام الطريقة المعملية المعززة بالوسائط المتعددة. واعتمد الباحث على المنهج التجريبي التربوي، ذو المجموعتين المتكافئتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة نظراً لمناسبة هذا التصميم للكشف عن مدي فاعلية استخدام الطريقة المعملية المعززة بالوسائط المتعددة على تنمية بعض المفاهيم العلمية، والمهارات العملية لدي طلاب الصف الأول الثانوي الصناعي. في ضوء نتائج البحث قد تم كشفت عن فاعلية استخدام الطريقة المعملية المعززة بالوسائط المتعددة في تدريس مقرر أساسيات الهندسة الكهربية على تنمية بعض المفاهيم العلمية والمهارات العملية لدي طلاب الصف الأول الثانوي الصناعي لذا يوصي بما يلي: ضرورة الاهتمام باستخدام الوسائط المتعددة في تدريس المقررات الهندسية في مراحل التعليم التقني المختلفة بما يجعلها تواكب المفاهيم والتطورات التكنولوجية الحديثة، ضرورة تهيئة معامل الدراسة عند استخدام الطريقة المعملية المعززة بالوسائط المتعددة. |
|---|---|
| ISSN: |
2682-2989 |
عناصر مشابهة
-
دور طريقة العروض العملية في إكساب طلاب الصف الأول الثانوي المهارات المعملية الأساسية في مادة الكيمياء بمحلية أم بدة
بواسطة: حسين، بانقا طه الزبير حسين منشور: (2016) -
واقع ممارسة طالبات الصف الأول الثانوي للمهارات المعملية فى مقرر الأحياء بمدينة الرياض
بواسطة: الرويثى، إيمان محمد أحمد منشور: (2014) -
قياس خواص مكبر العمليات 741 الموجود بالسوق المحلي ومقارنتها مع القيم المعيارية له وتحيدي مدى تأثيرها على التجارب المعملية
بواسطة: مرغم، مروان علي منشور: (2013) -
فاعلية استراتيجية العصف الذهني في تنمية بعض المفاهيم العلمية والمهارات المعملية في مادة الكيمياء لدى طلاب الصف التاسع الأساسي بالأردن
بواسطة: الصرايرة، رغد شاهر تركي منشور: (2017) -
فاعلية استخدام نموذج أبعاد التعلم لمارزانو لتدريس أساسيات الهندسة الكهربية في تنمية التحصيل وبعض عادات العقل لدى طلاب المرحلة الثانوية الصناعية
بواسطة: خليفة، حسن محمد حويل منشور: (2015)
