| LEADER |
04043nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1784156 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a عبدالجليل، علي سيد محمد
|g Abduljalil, Ali Sayed Mohammed
|e مؤلف
|9 258989
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية استخدام الطريقة المعملية المعززة بالوسائط المتعددة في تدريس مقرر أساسيات الهندسة الكهربية على تنمية بعض المفاهيم العلمية والمهارات العملية لدى طلاب الصف الأول الثانوي الصناعي
|
| 260 |
|
|
|b جامعة سوهاج - كلية التربية
|c 2019
|g أكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 95 - 126
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a سعي البحث للإجابة على السؤالين التاليين: ما فاعلية استخدام الطريقة المعملية المعززة بالوسائط المتعددة في تدريس مقرر أساسيات الهندسة الكهربية على تنمية المفاهيم العلمية لدي طلاب الصف الأول الثانوي الصناعي تخصص كهرباء؟ ما فاعلية استخدام الطريقة المعملية المعززة بالوسائط المتعددة في تدريس مقرر أساسيات الهندسة الكهربية على تنمية المهارات العملية لدي طلاب الصف الأول الثانوي الصناعي تخصص كهرباء؟ وهدفت تجربة إلى ما يلي: تنمية المفاهيم العلمية لدي طلاب الصف الأول الثانوي الصناعي باستخدام الطريقة المعملية المعززة بالوسائط المتعددة. تنمية المهارات العملية لدي طلاب الصف الأول الثانوي الصناعي باستخدام الطريقة المعملية المعززة بالوسائط المتعددة. واعتمد الباحث على المنهج التجريبي التربوي، ذو المجموعتين المتكافئتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة نظراً لمناسبة هذا التصميم للكشف عن مدي فاعلية استخدام الطريقة المعملية المعززة بالوسائط المتعددة على تنمية بعض المفاهيم العلمية، والمهارات العملية لدي طلاب الصف الأول الثانوي الصناعي. في ضوء نتائج البحث قد تم كشفت عن فاعلية استخدام الطريقة المعملية المعززة بالوسائط المتعددة في تدريس مقرر أساسيات الهندسة الكهربية على تنمية بعض المفاهيم العلمية والمهارات العملية لدي طلاب الصف الأول الثانوي الصناعي لذا يوصي بما يلي: ضرورة الاهتمام باستخدام الوسائط المتعددة في تدريس المقررات الهندسية في مراحل التعليم التقني المختلفة بما يجعلها تواكب المفاهيم والتطورات التكنولوجية الحديثة، ضرورة تهيئة معامل الدراسة عند استخدام الطريقة المعملية المعززة بالوسائط المتعددة.
|
| 653 |
|
|
|a الإستراتيجيات التعليمية
|a طرق التدريس
|a الهندسة الكهربائية
|a طلبة المدارس
|a التعليم المهني
|
| 700 |
|
|
|a عمر، عاصم محمد إبراهيم
|g Omar, Asem Mohammed Ibrahim
|e م. مشارك
|9 281377
|
| 700 |
|
|
|9 566924
|a حسين، أيمن صلاح موسى
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 003
|f Šabāb Al-Bāḥiṯīn fi Al-ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ
|l 001
|m ع1
|o 2046
|s مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية
|v 000
|x 2682-2989
|
| 856 |
|
|
|u 2046-000-001-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1046704
|d 1046704
|
