طرق تدريس العلوم بالاستقصاء
| المصدر: | دراسات عربية في التربية وعلم النفس |
|---|---|
| الناشر: | رابطة التربويين العرب |
| المؤلف الرئيسي: | الفهيدي، هذال عبيد عياد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alfahaidi, Hathal Obaid |
| المجلد/العدد: | مج 5, ع 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 315 - 331 |
| ISSN: |
2090-7605 |
| رقم MD: | 104714 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1044
| ISSN: |
2090-7605 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
692414 670071 760821 |
عناصر مشابهة
-
تقويم واقع مشكلات تعليم العلوم بالمرحلة الابتدائية في محافظة شرورة من وجهة نظر معلمي العلوم
بواسطة: الفهيدي، هذال عبيد عياد منشور: (2018) -
إعداد معلم العلوم في دول الخليج العربية بين الواقع و المأمول
بواسطة: الفهيدي، هذال عبيد عياد منشور: (2010) -
درجة تضمين عمليات العلم في كراس أنشطة العلوم المطورة بالمرحلة الابتدائية في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الفهيدي، هذال عبيد عياد منشور: (2013) -
درجة توافر متطلبات التدريس وفق نظرية التعلم المستند إلى أبحاث الدماغ في تدريس مناهج العلوم من وجهة نظر معلمي العلوم
بواسطة: الفهيدي، هذال بن عبيد عياد منشور: (2020) -
تقويم محتوى مقررات العلوم المطورة بالمرحلة الإبتدائية في المملكة العربية السعودية في ضوء متطلبات دراسة التوجهات الدولية للرياضيات و العلوم TIMSS
بواسطة: الفهيدي، هذال عبيد عياد منشور: (2014)
